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遂寧優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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遂寧附近的公共營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校

發(fā)布時間:2024-12-18 09:59:01來源:魔方格

公共營養(yǎng)師考試?yán)碚撝R總分?jǐn)?shù)100分,考試時間為90分鐘,題型一般包括單選題和多選題。技能考核總分?jǐn)?shù)100分,考試時間為60分鐘,包括單選題、案例題、論述題、模擬操作題等。優(yōu)路公共營養(yǎng)師課程理論實操雙向課堂,三合一閉環(huán)教學(xué)模式。

課程就業(yè)方向
  • 1.營養(yǎng)保健方向

  • 2.個人營養(yǎng)方向

  • 3.公共營養(yǎng)方向

  • 4.運(yùn)動營養(yǎng)方向

  • 5.食品營養(yǎng)方向

  • 6.商務(wù)營養(yǎng)方向

  • 7.人群營養(yǎng)方向

  • 8.餐飲營養(yǎng)方向

公共營養(yǎng)師課程內(nèi)容
模塊 課程內(nèi)容
公共營養(yǎng)師
四級
一、理論知識
1.職業(yè)道德與相關(guān)法律法規(guī)
2.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識
3.膳食調(diào)查和評價知識
4.人體營養(yǎng)測定和評價知識
5.膳食指導(dǎo)和評價知識
6.食品營養(yǎng)評價知識
7.營養(yǎng)咨詢和教育知識
8.社區(qū)營養(yǎng)管理和干預(yù)知識
二、職業(yè)技能
1.膳食調(diào)查和評估
2.人體營養(yǎng)測定與評價
3.膳食指導(dǎo)與評估
4.食品營養(yǎng)評價
5.社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預(yù)
公共營養(yǎng)師
三級
一、理論知識
1.職業(yè)道德與相關(guān)法律法規(guī)
2.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識
3.膳食調(diào)查和評價知識
4.人體營養(yǎng)測定和評價知識
5.膳食指導(dǎo)和評價知識
6.食品營養(yǎng)評價知識
7.營養(yǎng)咨詢和教育知識
8.社區(qū)營養(yǎng)管理和干預(yù)知識
二、職業(yè)技能
1.膳食調(diào)查和評估
2.人體營養(yǎng)測定與評價
3.營養(yǎng)咨詢與教育
4.膳食指導(dǎo)與評估
5.食品營養(yǎng)評價
6.社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預(yù)
公共營養(yǎng)師答題技巧
01
按照題目的不同要求回答問題,選擇題和判斷題的得分在于回答問題的準(zhǔn)確性,而簡答題的回答,就更要求把握要點(diǎn)的正與全面,否則會丟失很多分?jǐn)?shù)。 
02
在做計算題時,考生不要只追求計算結(jié)果的正確性,還要注意計算過程的合理性與條理性,要有相關(guān)的理論依據(jù)。                                                                
03
考生回答案例分析題時,要充分閱讀、認(rèn)真思考試題所給的背景材料,應(yīng)首先確定試題的命題所在點(diǎn),在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步運(yùn)用已學(xué)的、理論和方法等。    
04
答題時考生一定要認(rèn)真仔細(xì)。例如,選擇題備選項中許多相近相似的項目,其干擾、迷惑作用是很強(qiáng)的,但仍然可通過比較法、排除法選出正確的答案來。
校區(qū)環(huán)境
 
 
公司前臺
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
交流區(qū)域
 
 
機(jī)構(gòu)教室
文化走廊
優(yōu)路教學(xué)模式
  • 線上線下融合教學(xué)

    推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式,對于偏重記憶的理論知識點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué),便于學(xué)員隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。對于偏重實操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點(diǎn)教學(xué)。

  • 服務(wù)管理

    統(tǒng)一教研設(shè)計、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系。教務(wù)團(tuán)隊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量,負(fù)責(zé)制定教學(xué)計劃等教學(xué)輔助工作,全國各地區(qū)的分支機(jī)構(gòu)遵守總部的安排。

  • OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)

    OMO,將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中,記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),提高特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。


遂寧附近的公共營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校?小編推薦優(yōu)路教育。公共營養(yǎng)師考試的時間安排相對固定,每年分別在3月、6月、9月和12月進(jìn)行。每次考試的具體日期通常會提前公布,以便考生做好充分的準(zhǔn)備??荚嚂r間為上午9:00至11:30,持續(xù)兩個半小時。全國多個城市均設(shè)有考點(diǎn),具體的考點(diǎn)信息會在準(zhǔn)考證上明確標(biāo)注??忌鷳?yīng)根據(jù)自身情況選擇合適的時間參加考試,并提前規(guī)劃好行程,確保順利到達(dá)考場。

遂寧優(yōu)路公共營養(yǎng)師培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

理論知識

公共營養(yǎng)師理論知識考試內(nèi)容廣泛且深入,涵蓋了以下幾個主要領(lǐng)域:

- 營養(yǎng)學(xué)概論:介紹營養(yǎng)學(xué)的基本概念和發(fā)展歷史。

- 能量及宏量營養(yǎng)素:講解蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物的功能及其在飲食中的應(yīng)用。

- 礦物質(zhì)和維生素:詳細(xì)說明各種礦物質(zhì)和維生素的作用及每日推薦攝入量。例如,成人每天建議攝入約100毫克的維生素C。

- 水與膳食纖維:探討水的重要性及膳食纖維的生理功能。

- 各類人群營養(yǎng):涵蓋孕婦、乳母、嬰兒、幼兒、學(xué)齡前兒童、學(xué)齡兒童與青少年、老年人等不同年齡段的特殊營養(yǎng)需求。

技能考核

公共營養(yǎng)師技能考核側(cè)重于實際操作能力和應(yīng)用技巧,主要包括以下幾部分內(nèi)容:

- 人體營養(yǎng)狀況測定和評價:包括體格測量(如身高、體重、體脂率)、實驗室指標(biāo)收集和判斷、營養(yǎng)不良癥狀和體征的識別。這些技能有助于評估個人的營養(yǎng)狀態(tài)。

- 營養(yǎng)咨詢和教育:涉及營養(yǎng)與食品安全知識的咨詢服務(wù)、營養(yǎng)教育活動的策劃與實施。考生需要能夠根據(jù)不同人群的需求,個性化的營養(yǎng)建議和教育方案。

2024年公共營養(yǎng)師《理論知識》練試題及答案

1、下列屬于學(xué)齡兒童的膳食指南內(nèi)容的是()。

A:增加吃好早餐

B:重視戶外活動

C:控制食糖攝入

D:少吃零食

E:飲用清淡飲料

答 案:ABCDE

解 析:學(xué)齡兒童的膳食指南包括:①增加吃好早餐;②少吃零食,飲用清淡飲料,控制食糖攝入;③重視戶外活動

2、在制定膳食計劃時,應(yīng)該設(shè)定能量和營養(yǎng)素的攝入目標(biāo)為()。

A:應(yīng)在安全范圍之間

B:要大于EAR

C:根據(jù)體重的情況適時地調(diào)整能量目標(biāo)

D:不超過UL

E:達(dá)到RNI和AI

答 案:ACDE

課程:遂寧公共營養(yǎng)師課程培訓(xùn) 學(xué)校: 遂寧優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢:

相關(guān)內(nèi)容: 遂寧優(yōu)路 遂寧公共營養(yǎng)師 優(yōu)路公共營養(yǎng)師培訓(xùn)

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