哪些考生適合復(fù)讀
本科線(xiàn)上錄取不理想或者滑檔，選擇復(fù)讀一本的考生；未達(dá)到本科線(xiàn)或者滑檔，選擇復(fù)讀本科的考生。
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成都培訓(xùn)學(xué)校>成都溫江學(xué)大教育
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發(fā)布時(shí)間:2024-07-22 11:52:53來(lái)源：魔方格
高考成績(jī)不理想怎么辦？沒(méi)有達(dá)到自己理想院校怎么辦？學(xué)大教育高考復(fù)讀課程來(lái)助力，學(xué)大教育高考復(fù)讀課程采用全日制封閉式管理，小班制授課，提供吃住學(xué)一體化服務(wù)。
本科線(xiàn)上錄取不理想或者滑檔，選擇復(fù)讀一本的考生；未達(dá)到本科線(xiàn)或者滑檔，選擇復(fù)讀本科的考生。
豐富的備考知識(shí)儲(chǔ)備各科基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)較豐富，考試經(jīng)驗(yàn)豐富，應(yīng)屆生多復(fù)習(xí)一年，相比應(yīng)屆生方向會(huì)更明確，這樣重新復(fù)習(xí)一遍后會(huì)更加鞏固，效率會(huì)更高。
復(fù)讀生親身經(jīng)歷了高考報(bào)名、體檢、熟悉考場(chǎng)，感受考場(chǎng)氣氛，經(jīng)歷了考試的全過(guò)程，在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握，這對(duì)第二次高考有很大的裨益。
隨著社會(huì)需求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展，進(jìn)入一所理想大學(xué)、學(xué)習(xí)一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)成為了提升孩子未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的必要條件。而高考給了廣大考生公平競(jìng)爭(zhēng)、魚(yú)躍龍門(mén)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是選擇今年升學(xué)，還是選擇復(fù)讀再戰(zhàn)，都是根據(jù)自己的需求和目標(biāo)進(jìn)行的合理選擇，一旦確定，只要全力以赴，都能擁有更好的未來(lái)。
| 學(xué)習(xí)安排 | 學(xué)習(xí)服務(wù) |
|---|---|
| 每周教學(xué)管理 | 1、周周測(cè)，檢測(cè)學(xué)業(yè)過(guò)關(guān)，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。 2、周考試卷分析及解決方案，實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。 3、根據(jù)學(xué)生心里情緒，實(shí)時(shí)溝通，提升良好心態(tài)。 |
| 每月教學(xué)流程 | 1、每月月考檢測(cè)學(xué)習(xí)狀況，多階段把控學(xué)習(xí)情況。 2、月考試卷分析及錯(cuò)題精講，及時(shí)突破弱點(diǎn)知識(shí)。 3、全面回顧學(xué)習(xí)，梳理當(dāng)月知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)體系。 |
| 每日作息管理 | 1、早餐七點(diǎn)半開(kāi)始到達(dá)教室上早自習(xí)。 2、上午12.05分結(jié)束學(xué)習(xí)，午休1小時(shí)。 3、下午14.00開(kāi)始學(xué)習(xí)，18.00晚餐。 4、晚上三個(gè)小時(shí)晚自習(xí)，全程陪讀答疑。 |
調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
個(gè)性化分析學(xué)生知識(shí)掌握情況。
加深上節(jié)課學(xué)習(xí)記憶，將遺留問(wèn)題逐一擊破。
新知學(xué)習(xí)，課堂落實(shí)，舉一反三。
通過(guò)講解核心例題，使學(xué)員把握題中的體系和脈絡(luò)。
落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，課堂知識(shí)及時(shí)鞏固助力學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí)。
復(fù)習(xí)舊知，加深學(xué)習(xí)記憶，查漏補(bǔ)缺。
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+成都溫江評(píng)價(jià)高的高考復(fù)讀暑假班?學(xué)大教育的高考復(fù)讀輔導(dǎo)，不僅幫助學(xué)生在高考中擁有競(jìng)爭(zhēng)力，還會(huì)讓他們?cè)谖磥?lái)的人生路上有堅(jiān)實(shí)的支撐和伴隨。在這個(gè)平臺(tái)上，你會(huì)成為較好的自己!
成都溫江學(xué)大高考復(fù)讀暑假班
班型：文科班、理科班。
班級(jí)人數(shù)：10人左右小班。
總課時(shí)數(shù)班型設(shè)置：嚴(yán)格控制，班級(jí)人數(shù)，精準(zhǔn)教學(xué)，精準(zhǔn)管理。
教學(xué)師資：學(xué)大教育的教師，教學(xué)有方法，輔導(dǎo)有思路。
自習(xí)管理：早自習(xí)讀英語(yǔ)，練聽(tīng)力，文言文背誦。
課堂管理：學(xué)管師進(jìn)班聽(tīng)課，紀(jì)律嚴(yán)明，課堂互動(dòng)，每人可提問(wèn)多次。
教學(xué)管理：課前小測(cè)，周測(cè)，月測(cè)，統(tǒng)一?？迹C合性檢測(cè)學(xué)員成績(jī)變化。
學(xué)大教育學(xué)習(xí)安排
每周教學(xué)管理：1、周周測(cè)，檢測(cè)學(xué)業(yè)過(guò)關(guān)，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。 2、周考試卷分析及解決方案，實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。 3、根據(jù)學(xué)生心理情緒，實(shí)時(shí)溝通，提升良好心態(tài)。
每月教學(xué)流程：1、每月月考檢測(cè)學(xué)業(yè)狀況，多階段把控學(xué)習(xí)情況。 2、月考試卷分析及錯(cuò)題精講，及時(shí)突破弱點(diǎn)知識(shí)。 3、全面回顧學(xué)習(xí)，梳理當(dāng)月知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)體系。
每日作息管理：1、早晨七點(diǎn)半開(kāi)始到達(dá)教室上早自習(xí) 2、上午12:05結(jié)束學(xué)習(xí)，午休1小時(shí) 3、下午14:00開(kāi)始學(xué)習(xí)，18:00晚餐 4、晚上3個(gè)小時(shí)晚自習(xí)，全程陪讀答疑。
高中學(xué)習(xí)資訊
審題要慢，做題要快，下手要準(zhǔn)。
題目本身就是解除這道題的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，只有細(xì)致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。找到解題方法后，書(shū)寫(xiě)要簡(jiǎn)明扼要，規(guī)范，不拖泥帶水，牢記高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按步給分，關(guān)鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時(shí)，盡量使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言、符號(hào)，這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省而嚴(yán)謹(jǐn)。
課程：成都溫江高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班 學(xué)校： 成都溫江學(xué)大教育 咨詢(xún)：
