高中化學(xué)命題人員對(duì)題目的安排一般是先易后難，因此可循序答題，但碰到個(gè)別難題或解題程序繁瑣而又分?jǐn)?shù)不多的題目，實(shí)在無(wú)法解決時(shí)則不應(yīng)被

高一語(yǔ)文家教老師發(fā)現(xiàn)閱卷過(guò)程中，很多老師往往把重點(diǎn)放在對(duì)評(píng)分點(diǎn)的尋找上，實(shí)際上就是對(duì)某幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行掃描，而忽略了句子的質(zhì)量。所以