如今的家長(zhǎng)愈加的關(guān)注青少年英文的學(xué)習(xí)，畢竟，在當(dāng)下，各個(gè)行業(yè)對(duì)于英文的應(yīng)用越來(lái)越多。為了應(yīng)對(duì)未來(lái)時(shí)代的發(fā)展，學(xué)好英文就逐漸的成為了

美聯(lián)英語(yǔ)是一家專(zhuān)業(yè)從事高端英語(yǔ)培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)?？偛??位于中國(guó)廣東，目前在全國(guó)擁有70家分校，員工三千余人，是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力培訓(xùn)知名

對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)，兒歌的作用不言而喻，在我們小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，兒歌就是我們的好伙伴。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越重要，英語(yǔ)

很多家長(zhǎng)都會(huì)在孩子小的時(shí)候就進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，接受少兒英語(yǔ)培訓(xùn)。有關(guān)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的話題時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我們生活中，有的家長(zhǎng)糾結(jié)不已，有的家

今天為孩子們推薦5部英文電影，每一部都是經(jīng)典之經(jīng)典，看的過(guò)程中，大家可以跟著一起來(lái)練習(xí)口語(yǔ)，想提升英語(yǔ)水平的孩子趕快收藏!The Jungl

幼兒英語(yǔ)為什么要給孩子報(bào)班學(xué)習(xí)?少兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪里好給大家分析一下關(guān)于:少兒英語(yǔ)為什么要給孩子報(bào)班學(xué)習(xí)?哪家機(jī)構(gòu)好呢?還有哪些值得我注意

小孩英語(yǔ)單詞老是記不住怎么辦?多數(shù)小孩都喜歡玩，注意力也不容易集中。在小孩學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，多數(shù)家長(zhǎng)只知道讓孩子記單詞，沒(méi)有很好的怎

孩子英語(yǔ)學(xué)不好怎么辦有什么好技巧嗎? 進(jìn)入二十一世紀(jì)，英語(yǔ)也變得越來(lái)越重要，生活中使用英語(yǔ)的場(chǎng)合也越來(lái)越多，不少受過(guò)良好教育的85后

很多家長(zhǎng)都知道3-6歲是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常好的時(shí)候，所以讓孩子在3-6歲的時(shí)候就開(kāi)始接觸英語(yǔ)。那么，3歲寶寶學(xué)英語(yǔ),有什么好的推薦嗎?3歲寶寶

自小學(xué)起，我們就學(xué)習(xí)了Miss, Mr, Mrs這些稱(chēng)呼他人的方式，但是很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)境中，稱(chēng)呼他人并不是一件易事。稱(chēng)呼往往會(huì)體現(xiàn)

小學(xué)階段，各門(mén)科都正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，如果基礎(chǔ)沒(méi)有打好，不要說(shuō)想學(xué)好這門(mén)科了，都會(huì)影響到小升初，乃至于中高考，所以不得不引起孩子和家

現(xiàn)在的家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候就開(kāi)始為他們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，其中英語(yǔ)課程是最常見(jiàn)也是最基礎(chǔ)的配置。少兒英語(yǔ)與其他英語(yǔ)在教學(xué)方法上有所不

少年兒童在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，少不了要背誦一些基礎(chǔ)的英語(yǔ)詞匯。也許你在平時(shí)也會(huì)聽(tīng)到一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的兒歌，里面的內(nèi)容大部分都是教孩子認(rèn)識(shí)

在我們就讀小學(xué)的這個(gè)階段，已經(jīng)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)期了，如果想要從小打好音標(biāo)的基礎(chǔ)讓自己的發(fā)音正確標(biāo)準(zhǔn)的話，我們要如何做可以從哪些方面實(shí)

如果不從26個(gè)字母開(kāi)始，那么什么時(shí)候才教孩子ABC呢?答案是：隨時(shí)教，但不是專(zhuān)門(mén)設(shè)一堂課來(lái)教，要在日常生活中教，在玩游戲的活動(dòng)中教，在讀

現(xiàn)在的家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候就開(kāi)始為他們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，其中英語(yǔ)課程是最常見(jiàn)也是最基礎(chǔ)的配置。少兒英語(yǔ)與其他英語(yǔ)在教學(xué)方法上有所不

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，首先要解決的就是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣問(wèn)題。很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)以前那么感興趣了，成績(jī)也提不上去，甚至對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)已

少年兒童處在這樣一個(gè)特定的階段，不能按照成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求。應(yīng)該保持他們的天真與童趣，這個(gè)時(shí)間段里他們的記憶力與創(chuàng)造力是非凡的，積

少年兒童在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，少不了要背誦一些基礎(chǔ)的英語(yǔ)詞匯。也許你在平時(shí)也會(huì)聽(tīng)到一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的兒歌，里面的內(nèi)容大部分都是教孩子認(rèn)識(shí)

首先，熟悉26個(gè)英文字母;之后，學(xué)習(xí)音標(biāo)，掌握元音和輔音;然后，多方法背單詞;接下來(lái)，學(xué)習(xí)語(yǔ)法，做語(yǔ)法練習(xí)題;同時(shí)，做到持之以恒，保證每

少兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要各位家長(zhǎng)重視，不僅要注重孩子的英語(yǔ)成績(jī)，孩子的口語(yǔ)能力也要注意提升，但是很多家長(zhǎng)苦于不知道如何有效提升孩子的英語(yǔ)

現(xiàn)在少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)非?；鸨?，很多不具備辦學(xué)資質(zhì)或是純?yōu)樯虡I(yè)目的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)混入英語(yǔ)教育行業(yè)，不顧家長(zhǎng)與學(xué)員的利益，耽誤了孩子

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，首先要解決的就是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣問(wèn)題。很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)以前那么感興趣了，成績(jī)也提不上去，甚至對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)已

英語(yǔ)演講稿怎么寫(xiě)?寫(xiě)的時(shí)候要注意哪些事項(xiàng)呢?今天小編給大家整理了一篇英語(yǔ)演講稿的范文：介紹一下我自己 ，供大家閱讀。Good morning!(G

背單詞是我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候基本的學(xué)習(xí)方法，很多人覺(jué)得很痛苦，因?yàn)閱卧~量大，記憶費(fèi)勁，而且還經(jīng)常忘記。雖然孩子們?cè)诒硢卧~方面有一定

少年兒童在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，少不了要背誦一些基礎(chǔ)的英語(yǔ)詞匯。也許你在平時(shí)也會(huì)聽(tīng)到一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的兒歌，里面的內(nèi)容大部分都是教孩子認(rèn)識(shí)

詞匯量對(duì)于英語(yǔ)的重要性，我想很多人都清楚。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，積累更多的英語(yǔ)單詞有助于更好的學(xué)習(xí)。詞匯量豐富了，孩子也就會(huì)更加自如地表達(dá)

英語(yǔ)口語(yǔ)當(dāng)中有許多值得我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，練好口語(yǔ)有助于我們的英語(yǔ)思維能力與整體的綜合實(shí)力的提升。那么少兒學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候也會(huì)有一些常用

很多家長(zhǎng)都讓孩子從小就接觸學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以便在未來(lái)的學(xué)業(yè)中占得先機(jī)。那么對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)，要怎么學(xué)好它呢?一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩

少年兒童處在這樣一個(gè)特定的階段，不能按照成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求。應(yīng)該保持他們的天真與童趣，這個(gè)時(shí)間段里他們的記憶力與創(chuàng)造力是非凡的，積

1 Animal Farm by George Orwell喬治·奧威爾《動(dòng)物莊園》Animal Farm is probably one of the most popular school reads

今天小編為大家挑選了幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)句子，到底有哪些呢?朋友們，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)下吧。幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)句子：1 Please eat up Take your t

每個(gè)父母都希望自己的孩子喜歡閱讀，也期望孩子把這種愉快的經(jīng)驗(yàn)，延伸到未來(lái)的成長(zhǎng)階段。據(jù)說(shuō)，在猶太人家里，當(dāng)孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)

牛津大學(xué)出版社（Oxford University Press）系列教材牛津大學(xué)出版社是牛津大學(xué)的直屬部門(mén)，可以說(shuō)是目前世界范圍內(nèi)最權(quán)威的出版機(jī)構(gòu)之一

在孩子開(kāi)始啟蒙教育的時(shí)候，一些家長(zhǎng)讓孩子3-6歲就接觸英語(yǔ)口語(yǔ)，如果同班的小朋友有上培訓(xùn)班的，其他學(xué)生的家長(zhǎng)也可能受到影響，都希望用

一直有問(wèn)到背單詞，孩子學(xué)英語(yǔ)，到底要不要刻意背單詞?這個(gè)問(wèn)題，我想無(wú)論是咨詢資深家長(zhǎng)，還是翻閱各大教育公號(hào)，很可能會(huì)聽(tīng)到兩種聲音。

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律是聽(tīng)—說(shuō)—讀—寫(xiě)，依次漸進(jìn)。剛?cè)腴T(mén)學(xué)英語(yǔ)時(shí)，大多數(shù)孩子會(huì)覺(jué)得趣味盎然，但學(xué)習(xí)幾個(gè)月后，便會(huì)產(chǎn)生枯燥的感覺(jué)。這時(shí)候

詢問(wèn)姓名、年齡：name，How old1 ----What’s your name?----你叫什么名字?----My name is ________ ----我叫……。2 ----W

英語(yǔ)學(xué)習(xí)最佳的年齡段是什么時(shí)候?怎么讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，既輕松又沒(méi)有壓力，還能應(yīng)用到生活中?帶著這樣的問(wèn)題，我們查訪了大量的資料，少

帶娃英語(yǔ)啟蒙，家長(zhǎng)都會(huì)選擇使用原版繪本+分級(jí)讀物。但是，你知道英語(yǔ)分級(jí)讀物和繪本的區(qū)別嗎?首先，咱們來(lái)看圖回答問(wèn)題：你覺(jué)得這是繪本還