上海值得選擇的西班牙語(yǔ)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單（上海西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）

(資料圖)

上海新世界小語(yǔ)種培訓(xùn)中心專注于小語(yǔ)種教學(xué)長(zhǎng)達(dá)23年，新世界培訓(xùn)語(yǔ)種涉及法,德,西,意,日,韓等多國(guó)語(yǔ)言，每年都有約上萬(wàn)學(xué)員來(lái)歐風(fēng)參加學(xué)習(xí)。 引入了歐美式的多媒體教學(xué)體系，在教學(xué)過(guò)程中引進(jìn)了多媒體互動(dòng)技術(shù)及投影設(shè)備，取代了傳統(tǒng)的白板教學(xué)，則能在教學(xué)的方法上一定程度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)吸收能力

西班牙語(yǔ)0 基礎(chǔ)能夠輕松入門，西班牙語(yǔ)主要是以拼為主，這就意味著過(guò)了發(fā)音這一關(guān)，簡(jiǎn)單的單詞你是可以讀出來(lái)的，就像是漢字一樣，相信聰明的你很快就可以體驗(yàn)到西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!新世界小語(yǔ)種培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)西班牙語(yǔ)的覆蓋范圍是比較廣泛的，如果你的英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)都OK的話，相信走遍全世界是沒(méi)什么問(wèn)題的~

新世界無(wú)論是從師資還是教學(xué)環(huán)境上都具備顯著的優(yōu)勢(shì)及豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠達(dá)到因材施教的教學(xué)目的。為滿足各地學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，特開(kāi)設(shè)業(yè)余制晚班，全科班級(jí)和周末班等形式，滿足不同語(yǔ)言需求的學(xué)員自主選擇。

上海新世界教育的西班牙語(yǔ)系列培訓(xùn)課程主要的培訓(xùn)班型有西班牙語(yǔ)啟蒙興趣班、中級(jí)西班牙語(yǔ)班、西班牙語(yǔ)中直達(dá)班、西班牙語(yǔ)實(shí)用套餐班

課程簡(jiǎn)介

從零開(kāi)始學(xué)西語(yǔ)，打牢發(fā)音基礎(chǔ)，掌握基本詞匯語(yǔ)法，直達(dá)歐標(biāo)A2水平!

適合對(duì)象

1.對(duì)西班牙語(yǔ)以及西班牙和拉美文化感興趣的學(xué)員;

2.想去西班牙留學(xué)的學(xué)員;

3.想提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)員;

4.曾自學(xué)過(guò)西班牙語(yǔ)，想鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員。

了解新世界西語(yǔ)課程選擇西語(yǔ)課程前 先了解你需要的課程

歐標(biāo)A1課程

等級(jí)：入門 課時(shí)：160

掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常生活會(huì)話。

歐標(biāo)A2課程

等級(jí)：初級(jí) 課時(shí)：160

初步掌握語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣，可根據(jù)場(chǎng)景簡(jiǎn)單描述及提問(wèn)。

歐標(biāo)B1課程

等級(jí)：進(jìn)階 課時(shí)：180

掌握語(yǔ)法框架，對(duì)于熟悉的領(lǐng)域進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的解讀。

歐標(biāo)B2課程

等級(jí)：強(qiáng)化 課時(shí)：200

對(duì)語(yǔ)言具有總體的掌握，能清晰的表述觀點(diǎn)，注重詞匯區(qū)分。

西班牙語(yǔ)聽(tīng)力怎樣學(xué)好

一、跟讀的方法

這是遵循模仿的原則來(lái)使用的方法，也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中有效的方法之一。跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來(lái)。后一種方式，對(duì)整體文章的把握具有很好的效果。建議采用跟讀的方法在前期過(guò)程中要反復(fù)使用。有些發(fā)音優(yōu)美的文章值得反復(fù)跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。

二、大聲朗讀的方法

大聲朗讀是跟讀方法的延續(xù)。在你認(rèn)為跟讀得比較像得情況下，進(jìn)行大聲的朗讀。朗讀當(dāng)然就要出聲，出聲就會(huì)對(duì)耳朵和大腦有刺激，有刺激就會(huì)引起生理的變化，朗讀到一定時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵硬了。這對(duì)日后的口語(yǔ)表達(dá)奠定了良好的發(fā)聲基礎(chǔ)。大聲朗讀有幾個(gè)要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個(gè)意思當(dāng)然非常明顯，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫、全情投入，發(fā)揮全身的參與，不僅朗讀感覺(jué)很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過(guò)捂著耳朵朗讀，增強(qiáng)對(duì)耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會(huì)導(dǎo)致背誦。而背誦也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的良好的手段之一。

三、聽(tīng)寫(xiě)的方法

這個(gè)方法是從小孩學(xué)語(yǔ)文的過(guò)程中學(xué)來(lái)的。經(jīng)常要回家讓家長(zhǎng)給他聽(tīng)寫(xiě)生詞甚至句子。這種通過(guò)手(寫(xiě))、耳(聽(tīng))的方法，對(duì)鞏固所學(xué)的內(nèi)容，非常見(jiàn)效。

四、使用詞典的方法

詞典進(jìn)行查詢。使用詞典越早越好。這不僅因?yàn)樵~典給你的詞條解釋是清晰的(翻譯過(guò)的詞條解釋往往會(huì)引起詞義上的誤解)，還因?yàn)橥ㄟ^(guò)查詢?cè)~典，能夠使你對(duì)英語(yǔ)的把握和感覺(jué)更加直接，不需要更多的中西轉(zhuǎn)換。

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