發(fā)布時間:2024-10-29 20:01:12來源:魔方格
信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。
鍛煉邏輯思維
增強工科能力
參加考試選拔
掌握未來技能
班型 | 適合人群 | 階段 | 學(xué)習(xí)要點 |
---|---|---|---|
初級班 |
適合人群:四年級以上
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L1
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C++基礎(chǔ)語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
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L2 | 線性表、棧、隊列、貪心算法、動態(tài)規(guī)劃等。 | ||
L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。 | ||
中級班 | 適合人群:六年級以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊列等。 |
L2 | 貪心算法、動態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。 | ||
提高班 | 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) | L1 | 區(qū)間查詢、拓撲排序、平衡二叉樹等。 |
L2 | 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
L3 | 線性動態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對問題的理解和分析能力。
數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。
對客觀問題和主觀思維的表達能力。
南寧信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班怎么選?推薦選擇南寧童程童美少兒編程培訓(xùn)。童程童美信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué),課程使用C++語言培訓(xùn),幫助學(xué)員提高綜合能力,課程中設(shè)置全真??加?xùn)練,提高實戰(zhàn)經(jīng)驗。
童程童美信息學(xué)奧賽少兒編程
課程優(yōu)勢
童程童美的信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。相信了解競賽的都知道,全國青少年信息學(xué)奧賽編程是五大學(xué)科奧林匹克競賽之一,也是包括港澳在呢IDE升級代表隊幾句高水平的大賽,比賽的主要目的是想要在廣大青少年中普及計算機教育,并且推廣計算機應(yīng)用的一項學(xué)科性競賽活動,每一年都會經(jīng)過各省的挑選,選拔出5位選手,需要其中一位是女選手。這一競賽記個人成績,同時記團體總分。
課程特色
1.課程設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
2.程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
3.規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,增加學(xué)習(xí)效果。
4.全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。
童程童美少兒編程機構(gòu)優(yōu)勢
1、童程童美凝聚美國上市公司集團多年編程教育經(jīng)驗,緊跟時代發(fā)展趨勢,研發(fā)完善的課程體系,課程覆蓋6-18歲青少年,是線下線上一體化綜合的學(xué)習(xí)平臺。
2、童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺,打造線上線下一體化的OMO教育模式,為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗。
3、少兒編程課程,Python語言為主要語言,以游戲主題貫穿,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,鍛煉邏輯思維,課程中融入更多復(fù)習(xí)課和小項目課,讓孩子更好的掌握和運用知識。
課程:南寧信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班 學(xué)校: 南寧七星路童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: