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發(fā)布時間:2023-12-12 11:25:23來源：魔方格
二胡從古代發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在，它依然成為中華民族的民樂之王。二胡音樂是聲音的表現(xiàn)藝術，其音符的表現(xiàn)背后蘊藏著無限的意義，這便給孩子們的想象力、邏輯思維能力、跳躍性思維提供了無限的空間。可根據(jù)孩子自己的想象力來詮釋自己心中的音樂，因此學習二胡對孩子提高智力及大腦的各方面能力。
學習二胡有利于開發(fā)少年兒童的智力。人的大腦分左、右部分，它們各有自己的功能和范圍，左半腦是人的記憶、語言、計算、書寫智力活動的控制中樞，右半腦則視覺、知覺、音樂、舞蹈等神經(jīng)心理活動的控制中樞。大腦的分工是左腦分管身體的右側，右腦分管身體的左側。
學習二胡左、右手需要一起動作，使復雜的弓、指法協(xié)調配合。這是腦、眼、耳等協(xié)助配合的一種鍛煉，對培養(yǎng)和開發(fā)少兒的智力大有益處。所以，許多學習二胡的孩子盡管平時占用不少業(yè)余時間，可他們的學習成績往往比一般孩子好，腦子也更為靈活。
以“境教”為指引，館內環(huán)境古色古香，潛移默化中塑造學員的詩性人文氣質。
專業(yè)的教師隊伍與教研團隊，讓學員受益較大化。
結合十多年國學教育經(jīng)驗自主研發(fā)，選取適合青少兒的精髓知識。
寧波鄞州二胡培訓要多少錢?秦漢胡同的二胡課程一節(jié)課學費大概在200元左右，半年學費大致在5000-6000左右，一年的課時學費價格區(qū)間范圍在7000-10000不等。相關價格只是一個大致的區(qū)間范圍，可能并不是非常標準，想要了解更加具體的價格還需要咨詢相關專業(yè)老師!
秦漢胡同二胡課程內容
1.二胡的構造與歷史
2.二胡的文化內涵與發(fā)展歷程
3.二胡的表演姿勢與練習方法
4.二胡的基本技法及訓練曲目
5.二胡的高級技法法與技巧及練習曲目
6.二胡基本練習小曲的講解與練習
7.二胡的經(jīng)典曲目講解與指法要領
8.二胡的現(xiàn)代流行曲目講解練習
二胡把位知識
傳統(tǒng)把位
看一個定弦原把位的按弦手法是屬按把法還是屬切弦法，與其說是看虎口的持琴位置，不如說是看食指的切弦位置。看食指按音是否控制了該定弦的“1”或“5”音，63、37、26這三種定弦調式音階中“1”和“5”并不是主音或屬音的功能，但它們仍然能使每一種定弦的調性特點保持相對的穩(wěn)定。尤其是在高把位音區(qū)活動時，食指按音對“1”或“5”音的控制，更能增加按音的準確度。傳統(tǒng)把位則利用了食指按音的這一特點，以外弦食指控音“1”與“5”的相互交替銜接方式，把把位由低到高地逐漸推。
按傳統(tǒng)把位的習慣說法，從上到下的把位依次為上把、中把、下把、次下把和較下把。在拉奏中，一般把第三把(即下把)以下的把優(yōu)稱作“高把位”。演奏高把位的音要注意干金與琴馬保持有1.3尺左右的距離，運弓比較堅實、飽滿，這樣拉到第四把后琴聲仍不會很細弱。
把位越往下推移，按音指距就變得越窄。如果把位往下移動后還是以原把位的指來按音，那將不符音準要求。所以我們在具體按弦時，就要根據(jù)把位的所在位置來相應的調整指距。每一把位的指距 到底寬狹到什么程度?當然也只有靠敏銳的耳力來糾正了。
換把時左手技術性較強，它要求左手動作主動，按音準確，發(fā)音流暢，音色統(tǒng)一。這一切，又都離不開整個右手動作的松動自然、協(xié)調配合，換把要達到瀟灑利落、從容不追。倘若虎口持琴緊握琴桿，整個左手動作處于緊張僵持狀態(tài)，那將會使換把動作顯得非常生硬、刻板。在旋律的進行中，要善于使用一種內在的換把先行動作。即在每一換把出現(xiàn)之前的那一瞬間，對換把的方位、跨度以及換把方式都應提前有所準備。這就是換把的“先行動作”。通過換把先行，實質上是將時值扣得更準，與運弓的右手也配合得更為融洽了。
課程：寧波鄞州二胡培訓學習班 學校： 寧波鄞州區(qū)秦漢胡同教育 咨詢：
