魔方格魔方格合作機(jī)構(gòu)> 南開(kāi)區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>天津南開(kāi)區(qū)學(xué)天教育培訓(xùn)
天津南開(kāi)區(qū)學(xué)天教育培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方格 > 資格考試>教師資格> 2021年天津上半年教師資格證考試時(shí)間安排  正文

2021年天津上半年教師資格證考試時(shí)間安排

發(fā)布時(shí)間:2021-03-02 08:29:32來(lái)源:魔方格

2021年天津上半年教師資格考試時(shí)間為3月13日,距離考試還有十幾天,小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證筆試只考兩科:《綜合素質(zhì)(小學(xué))》+《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。單科合格成績(jī)有效期為2年,成績(jī)有效期內(nèi)可補(bǔ)考未合格科目。有什么好的備考技巧嗎?現(xiàn)在怎么才能順利通過(guò)2021上半年教師資格證考試?

距離考試時(shí)間越來(lái)越近,現(xiàn)在怎樣備考效率更高呢?考生們,你們可以這樣備考:

1、整合知識(shí)點(diǎn)

距離考試還有十幾天,考生可拿出2-3天的時(shí)間來(lái)將考試內(nèi)容進(jìn)行整合??几鶕?jù)考試大綱及考試目錄來(lái)整理樹(shù)狀圖,起初可以對(duì)照著進(jìn)行整理同時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,后期要默背下來(lái),將所有重難點(diǎn)進(jìn)行整合,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

2、重難點(diǎn)的背誦

知識(shí)點(diǎn)整合完成后,考生可利用1-2天的時(shí)間重新背誦重難點(diǎn)。加深印象的同時(shí)溫故知新,對(duì)舊知識(shí)有新理解。考生可利用問(wèn)題的形式進(jìn)行背誦,加深記憶的同時(shí)知道此類(lèi)知識(shí)點(diǎn)是如何考察的,該應(yīng)用于什么地方。

同時(shí)還應(yīng)背誦幾篇作文,擴(kuò)充材料庫(kù),用以應(yīng)對(duì)作文的書(shū)寫(xiě)。

3、研究歷年真題

較后10多天的時(shí)間,考生要反反復(fù)復(fù)地練習(xí)歷年真題。此時(shí)不在于做了多少題,而是在于做過(guò)的題目有沒(méi)有理解,搞透徹。所以,考生要利用這段時(shí)間總結(jié)各類(lèi)題目是如何出題的,??疾炷男┲R(shí)點(diǎn)。

在總結(jié)題型的同時(shí),考生也要優(yōu)化自己的答題方式,形成答題習(xí)慣,以培養(yǎng)良好的考試習(xí)慣。

教師資格證考試練習(xí)題

1.由于條件反射沒(méi)有得到強(qiáng)化而產(chǎn)生的抑制是( )。

A.消退抑制 B.分化抑制

C.無(wú)條件性抑制 D.先天性抑制

2.先于學(xué)習(xí)材料呈現(xiàn)之前呈現(xiàn)的一個(gè)抽象概括水平較高的引導(dǎo)性材料是( )。

A.先行組織者 B.程序教學(xué)

C.上位學(xué)習(xí) D.表征學(xué)習(xí)

3.個(gè)體具有辨別是非的能力是指( )。

A.道德觀念 B.道德信念

C.道德評(píng)價(jià)能力 D.道德情感

4.學(xué)校心理輔導(dǎo)主要對(duì)象是( )。

A.有心理問(wèn)題的學(xué)生 B.有不當(dāng)行為的學(xué)生

C.有人格障礙的學(xué)生 D.全體正常學(xué)生

5.在現(xiàn)代教學(xué)中,學(xué)生獲得知識(shí),認(rèn)識(shí)客觀世界的主要途徑是( )。

A.直接經(jīng)驗(yàn) B.間接經(jīng)驗(yàn)

C.實(shí)踐活動(dòng) D.自我探索

答案及解析:

1.【答案】A 高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程是興奮過(guò)程和抑制過(guò)程。抑制過(guò)程分為非條件性(無(wú)條件性)抑制和條件性抑制。消退抑制是條件抑制的一種,是指由于條件反射沒(méi)有得到必要強(qiáng)化而產(chǎn)生的反應(yīng)減弱(抑制)。故本題選A。

2.【答案】A 解析:奧蘇貝爾提出“先行組織者”概念,即先于某個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的引導(dǎo)性學(xué)習(xí)材料。先行組織者的抽象、概括和綜合水平高于學(xué)習(xí)任務(wù),并與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有觀念及新的學(xué)習(xí)任務(wù)相關(guān)聯(lián)。故本題選A。

3.【答案】C 解析:道德評(píng)價(jià)能力指人們?cè)谏鐣?huì)中依據(jù)一定社會(huì)或階級(jí)的道德標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己或他人的行為進(jìn)行是非、善惡的道德判斷能力。在日常生活中人們常把進(jìn)行道德評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力稱之為區(qū)分是非或明辨是非的能力。故本題選C。

4.【答案】D 解析:學(xué)校心理輔導(dǎo)要遵循全員參與,全方位考慮,面向全體學(xué)生的原則。其主要對(duì)象是全體正常學(xué)生。故本題選D。

5.【答案】B 解析:學(xué)生認(rèn)識(shí)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是間接經(jīng)驗(yàn),學(xué)生主要通過(guò)“讀書(shū)”“接受”現(xiàn)成的知識(shí),然后再去應(yīng)用和證明,可避免人類(lèi)歷曾經(jīng)歷過(guò)的曲折和失敗,使學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)的掌握大量的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。因此中學(xué)生獲得知識(shí),認(rèn)識(shí)客觀世界的主要途徑是間接經(jīng)驗(yàn)。故本題選B。

相關(guān)內(nèi)容: 教師資格證考試時(shí)間安排 2021年教師資格證考試 天津上半年教師資格證考試時(shí)間安排

相關(guān)文章
最新文章