發(fā)布時間:2024-01-18 15:35:18來源:魔方格
第一階段 | 第二階段 | 第三階段 |
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1.古代史知識體系構(gòu)建
2.近代史知識體系構(gòu)建
3.現(xiàn)代史知識體系構(gòu)建
4.知識板塊總結(jié)與檢測
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1.知識能力檢測
2.查漏補缺,糾錯補償,弱項專訓
3.歷史高考能力要求培養(yǎng)
4.思維導圖,構(gòu)建知識網(wǎng)絡
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1.熱點、考點命題規(guī)律總結(jié)與視角拓展
2.高考題型分類突破
3.高考解題方法總結(jié)
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嚴格篩選教師資質(zhì) 層層把關(guān)教學質(zhì)量
“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系
以“精益求精”鑄造上萬精銳之師
“6對1”專業(yè)團隊全程貼心服務
智能匹配師資定制專屬方案
掌握有效的記憶方法,初中歷史知識的重要特點是需要記憶的人名、地名,年代,去掉這些就不會成為歷史。學習歷史,記住名字、地點和年代是一項必不可少的基本技能,需要艱苦的努力,而不僅僅是死記硬背。
做題是檢驗高三同學掌握歷史知識情況的較佳辦法,而且高三同學想要歷史解答題取得好成績,那么需要高三同學使用題海戰(zhàn)術(shù)去練習,通過大量的歷史試卷去總結(jié)自己的答題方式,而且各位高三同學在做歷史試題時,如果遇到自己摸不準的問題,要及時去與老師和同學進行探討。
在學習歷史知識時需要背誦各個事件的時間,很多高三同學會覺得厭煩,所以各位高三同學在學習歷史知識時,應該將各個事件的時間按照順序進行整理,而且高三同學自己動手將各個事件的時間進行整理,可以加強自己的記憶力,而且也可以幫助高三同學進行復習。
在高三,各位同學需要多次的學習各個科目,需要各位高三同學經(jīng)常對所學過的歷史知識進行復習,但是高三同學要注意規(guī)劃自己的歷史復習計劃,將重點知識進行分類,在不同的時間進行復習。
南京高三全日制補習班選哪個?學大教育,針對初高中生提供全科1對1輔導課程,課程內(nèi)容包含高中的語文、數(shù)學、英語、文科綜合科目以及理科綜合科目。講堂、知識總結(jié)、同步測練、高考真題,流程式結(jié)構(gòu),遵循講練結(jié)合優(yōu)化學習節(jié)奏設計,同步測練與高考真題,不僅增強了互動性,更能幫助學員活學活用,打牢高中英語基礎,英語學詞系統(tǒng)與教材同步背單詞、單元測試舉一反三、同步教材習題答案使學員有備而戰(zhàn),幫助學員獲得逐步的提升。
學大教育會針對不同的孩子,制定個性化的輔導方案,是一對一個性化教育,一個孩子享受一個教師團隊,上課期間是一位老師針對一個孩子授課,課后還會有一對一的陪讀答疑,孩子可以在我們校區(qū)寫作業(yè)和自習,我們有學習管理師和陪讀答疑老師全程管理和跟蹤。孩子有不會的問題老師可以幫助答疑。同時也配備心理老師和分析老師幫助孩子前期制定輔導方案以及激發(fā)孩子學習興趣。
學大全日制補習有哪些特色?
1.評估編班
所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度及選科進行編班
2.小班上課
小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現(xiàn)機會
3.互動為主
采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚
4.專屬教材
學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
5.全天教學
每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序
6.統(tǒng)一管理
無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理
7.多層服務
除了輔導課程,還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理疏導、志愿填報等服務
8.雙向反饋
老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求
高中數(shù)學方法有哪些?
1、加強學法指導,培養(yǎng)良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習的幾個方面。
2、學好高中數(shù)學的方法就是要大量做題,反復去做,題做多了自然就知道哪些方面需要自己去加強學習,即使你不會做這道題,你也會找到一些解題的思路和技巧。
隨時抱著空杯心態(tài),俗話說得好,好腦瓜也趕不上一個爛筆頭就是這個道理,多做題然后整理錯題,及時回顧知識點,久而久之,你才能把它變成是你自己的東西。
3、專攻數(shù)學知識遺漏,專項的練習在于提高,在于清理知識的遺漏,對于經(jīng)常做也不會的,或者也錯的知識,應該多花一些時間來專項突破,這個方法對于提高成績還是非常多的。
課程:南京高三全日制學習班 學校: 南京鼓樓南大學大教育 咨詢: