發(fā)布時間:2024-01-18 10:48:26來源:魔方格
學(xué)習(xí)問題 | 因材施教 |
基礎(chǔ)薄弱型 | 加強訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)構(gòu)建知識體系。 |
動力不足型 | 從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 |
情緒波動型 | 由易到難,由簡到繁,重拾自信。 |
學(xué)習(xí)無效型 | 分析無效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用。 |
缺少思路型 | 加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 |
一做就錯型 | 集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏導(dǎo),刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣。 |
知識生疏型 | 多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。 |
前期咨詢溝通:面對面溝通,了解學(xué)生個性特點。
科學(xué)完善評估:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估。
制定個性化學(xué)習(xí)計劃:根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃。
面對面授課:因材施教,知識梳理,專項訓(xùn)練。
6對1個性化服務(wù):服務(wù)院隊提供貼心服務(wù)。
監(jiān)測評估:監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋,修訂方案。
銀川高中全科輔導(dǎo)費用多少?學(xué)大教育的培訓(xùn)時間安排得非常合理,以便學(xué)生能夠更有效地利用時間并學(xué)到更多的知識。通過靈活的教學(xué)安排,學(xué)大教育可以根據(jù)學(xué)員的需求和老師的教學(xué)計劃提供合適的培訓(xùn)時間,確保學(xué)員能夠提高學(xué)習(xí)效率和水平。學(xué)大小班課程價格:3個月90節(jié)課,一節(jié)課100-300元之間,根據(jù)教師資質(zhì)和學(xué)生水平?jīng)Q定。
學(xué)大教育是一家全國連鎖有專注于初高中一對一輔導(dǎo),高考補習(xí),高三復(fù)讀,藝考文化課輔導(dǎo)。線上 線下,一對一、小班輔導(dǎo)、高考封閉班、藝考文化課輔導(dǎo)等。 在全國各地開設(shè)個性化學(xué)習(xí)中心400余所,累計服務(wù)100多萬中-生,已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的-品牌。優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,師資力量,先進的教育理念及實用的學(xué)習(xí)方法,是廣大向往榮譽學(xué)堂的學(xué)子們的不二選擇。
學(xué)大辦學(xué)特色
統(tǒng)一管理:嚴(yán)格管理,個性化教育
雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn):教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
三清教學(xué):日日清、周周清、月月清
四維服務(wù):學(xué)科規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育等
五大師訓(xùn):好教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、 醫(yī)療保障師
六科進步:各科模塊化學(xué)習(xí),雙向細目表對比
七無校園:無煙火、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
八大定位:八次定位考 科學(xué)通關(guān)、多輪復(fù)習(xí)、分層滾動教學(xué)
九星學(xué)校:安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨立操場、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋
學(xué)習(xí)理科從哪些地方開始?
一、我們應(yīng)該總結(jié)我們所學(xué)的知識。
例如,在階段,力學(xué)、速度和電之間沒有太大的關(guān)系。與高中不同的是,力學(xué)與運動學(xué)的關(guān)系很密切。因此,我們必須學(xué)會總結(jié)每一部分,這有利于加強對知識的理解,也有利于提高對知識的理解。輕松復(fù)習(xí)。
二、學(xué)會把物理知識和日常生活結(jié)合起來。
許多物理知識與我們的日常生活息息相關(guān)。例如,參照的概念在我們的日常生活中隨處可見。如果我們用日常生活中遇到的現(xiàn)象去理解參照的概念,就會變得很容易,當(dāng)然,也很容易掌握。
三、要牢記教科書中的概念、規(guī)律和定義。
這是學(xué)好任何科目的先決條件。如果這些都不掌握,根本解決不了問題,更不用說提高學(xué)習(xí)成績了。
四、學(xué)會掌握知識點。
對真正理解不了的問題,要向老師或?qū)W生請教,不能假裝理解,必須做練習(xí)鞏固。
五、我們必須跟上老師講課的節(jié)奏。
二年級會有物理課,因為他們面臨著中考,所以老師在課堂上要多講,我們在課堂上一定要認(rèn)真聽講,課堂上不理解的問題要及時向老師提出,否則問題會越積越多。越來越多,心理壓力會越來越大,結(jié)果當(dāng)然不理想。
課程:銀川高中全科輔導(dǎo)班 學(xué)校: 銀川金鳳萬達學(xué)大教育 咨詢: