廈門(mén)櫻花國(guó)際日語(yǔ)課程班型

無(wú)論是想要出國(guó)留學(xué)，參加日語(yǔ)等級(jí)考試，還是想要參加高考日語(yǔ)，或者是進(jìn)行對(duì)日的商務(wù)洽談，櫻花國(guó)際日語(yǔ)有多年的日語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，并且只專(zhuān)注于日語(yǔ)培訓(xùn)以及一些日本留學(xué)、游學(xué)的相關(guān)項(xiàng)目，因?yàn)閷?zhuān)注所以專(zhuān)業(yè)。

廈門(mén)櫻花國(guó)際日語(yǔ)課程班型

針對(duì)不同學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了不同的花樣授課模式，讓每位學(xué)員都能在這里接受專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)教育，并快樂(lè)學(xué)日語(yǔ)，一起看看機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了哪些有趣的課程吧。

1、考級(jí)日語(yǔ)

考級(jí)日語(yǔ)算是參加櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)的所有學(xué)員中報(bào)名較多的了，日本的藝術(shù)、醫(yī)學(xué)的教育水平都是不錯(cuò)的，也是很多想要出國(guó)留學(xué)的學(xué)員的選擇，機(jī)構(gòu)針對(duì)不同等級(jí)的考試要求研發(fā)不用的培訓(xùn)課程，幫助學(xué)員進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，答疑解惑，考點(diǎn)一點(diǎn)就通。

2、高考日語(yǔ)

很多學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)多年無(wú)果沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步，如不趁著現(xiàn)在處于高三上學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)學(xué)日語(yǔ)，日語(yǔ)高考出題形式比英語(yǔ)簡(jiǎn)單，單詞量也更低，櫻花高考日語(yǔ)培訓(xùn)有20多年的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)，提高應(yīng)試技巧，助力升學(xué)考試。

3、商務(wù)日語(yǔ)

機(jī)構(gòu)采用專(zhuān)業(yè)的外籍教師授課，堅(jiān)持三七原則，為想要學(xué)習(xí)商務(wù)日語(yǔ)的學(xué)員帶來(lái)全程的指導(dǎo)，助力學(xué)員進(jìn)行日語(yǔ)思維模式的塑造，并帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)商務(wù)溝通，提高日語(yǔ)水平，能夠有更多的升職機(jī)會(huì)。

4、動(dòng)漫日語(yǔ)

動(dòng)漫可謂是很多學(xué)習(xí)日語(yǔ)學(xué)員的動(dòng)力了，機(jī)構(gòu)通過(guò)多樣化的教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)員深入解析日本動(dòng)漫文化，并通過(guò)情景式的日語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)員跟隨劇情，不斷加深日語(yǔ)單詞和語(yǔ)法的積累，以動(dòng)漫的形式，讓學(xué)員產(chǎn)生學(xué)習(xí)自驅(qū)力。

5、旅游日語(yǔ)

想要去日本旅游，感受櫻花飄舞，走在動(dòng)漫一般古色古香的街道，感受日本當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，赴日大肆采購(gòu)一番，旅游日語(yǔ)教授學(xué)員日常的旅游用語(yǔ)，包括定酒店、問(wèn)路、吃飯、住宿、購(gòu)買(mǎi)詢(xún)價(jià)等，并進(jìn)行場(chǎng)景演練，讓學(xué)員能夠無(wú)障礙游日本。

以上就是櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)的多樣課程，無(wú)論是出國(guó)留學(xué)、旅游、游學(xué)、商務(wù)外交、高考日語(yǔ)，在這里都能滿(mǎn)足學(xué)員的多樣學(xué)習(xí)需求，如果你也想接受專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)，就撥打電話(huà)聯(lián)系我們吧!