揚(yáng)州櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑怎么樣

日語(yǔ)有一些字是由漢語(yǔ)發(fā)展過(guò)去的，含義也保留了漢語(yǔ)的語(yǔ)義，如果你這樣就認(rèn)為日語(yǔ)簡(jiǎn)單好學(xué)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)的。日語(yǔ)雖然部分字與漢字同義，但是日語(yǔ)的語(yǔ)法、評(píng)語(yǔ)與敬語(yǔ)等使用方法都是較為復(fù)雜的。那怎樣才能學(xué)好日語(yǔ)呢?櫻花國(guó)際日語(yǔ)告訴你學(xué)習(xí)日語(yǔ)的一些小訣竅。

揚(yáng)州櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑怎么樣？

櫻花國(guó)際日語(yǔ)通過(guò)對(duì)國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、常犯錯(cuò)誤，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：

1. 詞匯的學(xué)習(xí)

櫻花國(guó)際發(fā)現(xiàn)日語(yǔ)單詞中有漢字詞、假名漢字各半詞、外來(lái)語(yǔ)詞這幾種。對(duì)于漢字詞，學(xué)員們應(yīng)該要學(xué)會(huì)拆開記憶，記住每個(gè)漢字，就會(huì)不費(fèi)力氣就知道日語(yǔ)詞匯的含義，比一個(gè)個(gè)記可以節(jié)省3倍時(shí)間。對(duì)于假名漢字各半詞，比如動(dòng)詞、形容詞，不像英語(yǔ)那樣又有不規(guī)則變化又有分詞變化，日語(yǔ)只需記住詞干，以及變化規(guī)律，就可迎刃而解了。至于外來(lái)語(yǔ)，英語(yǔ)言好的學(xué)員是占便宜的了。

2. 日語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)

日語(yǔ)屬于黏著語(yǔ)，除了主謂賓以外，還有很多助詞，這在日語(yǔ)中非常重要。日語(yǔ)中就算只有一個(gè)假名不一樣，但意思卻大相徑庭。解決的辦法是，多將類似點(diǎn)多的句型放在一起，逐字推敲。有時(shí)是助詞，有時(shí)意思完全相同;使用場(chǎng)合不同，使用對(duì)象不一樣意思也不相同，遇到這種情況，一定要分清，決不可似是而非。

3. 日語(yǔ)閱讀

閱讀時(shí)會(huì)時(shí)常遇到不會(huì)讀的單詞，要記住以下原則：日語(yǔ)單詞讀音份音讀和訓(xùn)讀，同一個(gè)單詞中只有音讀或只有訓(xùn)讀，所以只要確認(rèn)一個(gè)字，然后掌握這個(gè)字的音訓(xùn)讀兩種方式，基本就可以讀出來(lái)了;實(shí)在有不會(huì)的詞，有條件的話，要以快的速度查字典，否則人都有惰性，隔天就容易忘記，然后就會(huì)成為永遠(yuǎn)的“不知道”。

4. 日語(yǔ)聽(tīng)力

櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)還告誡學(xué)生們，在練習(xí)日語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，千萬(wàn)不要光聽(tīng)，要將聽(tīng)的內(nèi)容的主要部分速記下來(lái)，理解其義;如果有聽(tīng)不懂的，要自己查解詞義，這樣印象更新。至于口語(yǔ)，我們應(yīng)該經(jīng)常與高人交談口語(yǔ)才有長(zhǎng)進(jìn)。將自己日常中的生活細(xì)節(jié)翻譯成日語(yǔ)，這時(shí)就可以直接用日語(yǔ)在心里表達(dá)，表達(dá)不出來(lái)時(shí)，這就是當(dāng)天的作業(yè)，可以用小筆記本記錄下不會(huì)的東西。

不是道上述學(xué)習(xí)日語(yǔ)的小訣竅對(duì)你有沒(méi)有幫助呢?如果你覺(jué)得自己還是一知半解、或者看懂了但是實(shí)踐出現(xiàn)問(wèn)題，都可以來(lái)櫻花國(guó)際日語(yǔ)報(bào)名。這里會(huì)為你提供專業(yè)的體育培訓(xùn)服務(wù)。