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廈門(mén)培訓(xùn)學(xué)校>廈門(mén)新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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廈門(mén)培訓(xùn)學(xué)校>廈門(mén)新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2021-11-02 14:08:33來(lái)源：魔方格
在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中，因?yàn)閲?guó)際化的趨勢(shì)加深，小語(yǔ)種漸漸成為了更多人外語(yǔ)學(xué)習(xí)的選擇了，其中日語(yǔ)是熱門(mén)的語(yǔ)種之一，不過(guò)依舊有不少的人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)就可以，對(duì)日語(yǔ)這些小語(yǔ)種沒(méi)有必要學(xué)習(xí)的，事實(shí)是這樣的嗎?其實(shí)這樣的觀點(diǎn)是不太正確的，學(xué)習(xí)好英語(yǔ)是固然不錯(cuò)的，但是學(xué)習(xí)日語(yǔ)也是有用的。
動(dòng)漫可以說(shuō)是很多人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的契機(jī)，從小就沐浴在日漫的光影下，曾經(jīng)的柯南、百變小櫻、四驅(qū)兄弟、死火海等等，那時(shí)年幼，看到的大多數(shù)國(guó)語(yǔ)配音，少數(shù)條件優(yōu)越的有碟子看日配的，到中學(xué)時(shí)代甚至大學(xué)時(shí)代入動(dòng)漫坑的人就有很多了，開(kāi)始追新番，補(bǔ)老番，看多了就會(huì)跟著里面的臺(tái)詞念，對(duì)動(dòng)漫的愛(ài)和癡迷延伸到對(duì)日語(yǔ)的興趣，因?yàn)橛械姆瑒?huì)出生肉，等不了漫畫(huà)漢化，喜歡跟唱?jiǎng)勇枨皇敲渴赘瓒加辛_馬音，所以有人會(huì)選擇自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)，來(lái)幫助自己更好地沉浸在二次元的樂(lè)趣之中。
新通教育的日語(yǔ)培訓(xùn)都是由專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)教師授課，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)閷W(xué)員帶來(lái)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)，不僅僅會(huì)為大家開(kāi)設(shè)日語(yǔ)等級(jí)輔導(dǎo)課程，也會(huì)想要到日本留學(xué)的學(xué)生提供一站式的留學(xué)輔導(dǎo)，充分滿(mǎn)足大家的多樣化需求，為學(xué)員們提供課堂課下的360度輔導(dǎo)，能夠充分保持課堂教學(xué)的趣味性和實(shí)用性，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中能夠全面提升日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合水平，全面提升日語(yǔ)水平。
廈門(mén)新通日語(yǔ)課程好不好?新通日語(yǔ)等級(jí)考試課程適合備考日語(yǔ)能力等級(jí)考的學(xué)員,課程分為了0-N5 , N5-N4 , N4-N3 , N3-N2 , N2-N1 , N2考前強(qiáng)化班等多種班型，大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)靈活的選擇，新通教育的課程有專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)，糾正學(xué)員的日語(yǔ)發(fā)音,課堂上不僅進(jìn)行日語(yǔ)培訓(xùn)，還有日本的風(fēng)俗文化講解，讓課程更加的豐富，同時(shí)激發(fā)學(xué)員的日語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,提升日語(yǔ)考試成績(jī)。
新通日語(yǔ)課程
課程簡(jiǎn)介
日語(yǔ)等級(jí)考試根據(jù)難度和水平的不同，日語(yǔ)等級(jí)考試分為5個(gè)級(jí)別(N1、N2、 N3、N4、 N5，N1為高級(jí)，如果你正在備考日語(yǔ)能力等級(jí)考試，可以選擇廈門(mén)新通教育哦。
新通教育開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)能力等級(jí)考試系列課程，課程開(kāi)設(shè)的班型多，包括0基礎(chǔ)到N1級(jí)別的所有階段，聘請(qǐng)有多年日語(yǔ)考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的授課，通過(guò)對(duì)聽(tīng)力、語(yǔ)法、寫(xiě)作等項(xiàng)目的輔導(dǎo)，提升學(xué)員的日語(yǔ)考試成績(jī)，而且本課程課時(shí)豐富，小班教學(xué)，教學(xué)效果有保障!
機(jī)構(gòu)特色
入學(xué)測(cè)試，方案評(píng)估專(zhuān)業(yè)的小語(yǔ)種老師精準(zhǔn)衡量學(xué)生語(yǔ)言水平，提供學(xué)習(xí)建議
規(guī)劃方案，個(gè)性化定制課程教育規(guī)劃顧問(wèn)結(jié)合入學(xué)測(cè)試方案評(píng)估，個(gè)性化定制學(xué)生的語(yǔ)言課程
專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，全面提升中外助三合一教學(xué)模式 ，數(shù)小時(shí)課外輔導(dǎo)課程，班主任學(xué)習(xí)管理
全程督學(xué)，及時(shí)反饋配備班主任管理考勤紀(jì)律，全程督學(xué)學(xué)生 ，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度
階段檢測(cè)，重點(diǎn)突破階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺，老師針對(duì)考試重難點(diǎn)精講，突破學(xué)習(xí)瓶頸
強(qiáng)弱分析，定期調(diào)整老師根據(jù)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況定調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，弱項(xiàng)分析重點(diǎn)講解
課程：廈門(mén)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班 學(xué)校： 廈門(mén)新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)：
