宿遷上元平面設計課程教學質(zhì)量怎么樣

宿遷上元平面設計課程教學質(zhì)量怎么樣？上元教育提供多個商業(yè)項目供學員測試，檢驗學員學習效果;通過真實的商業(yè)項目，掌握整個項目策劃及其設計的全流程;品牌策劃、視覺設計、空間設計、網(wǎng)絡新媒體、印刷工藝、整合階段;學員以實際商業(yè)的方式進行作品展示，老師根據(jù)學院項目進行評測，提升學員表達及實戰(zhàn)能力。

上元平面設計課程優(yōu)勢

三彈齊發(fā)

前導入門課程+案例精講課程+項目實戰(zhàn)課程“三彈齊發(fā)”，讓你輕松入門，掌握要領，深度把握技能。

小班教學

小班教學，實行班主任負責制，享受上元設計特有的服務，管理體系，學習環(huán)境和班級文化。

錄播網(wǎng)校

錄播網(wǎng)校，幫助你預習復習，完整項目作品，祝你面試過關(guān)斬將，一路通關(guān)，選擇上元設計，選擇無憂學習。

平面設計報班好，報班培訓的價值在于這些：

1、報班好處

(1)學習時間短，效果比自學好，有人督促和學習考核，課后需要交作業(yè)，班里會有老師系統(tǒng)全面的教學，每天都有不同的課程，每個老師都能集中自己的優(yōu)勢教你學到有用的東西。

(2)指向性比較明確，至少老師知道企業(yè)的用人需求，哪些該做哪些不該做，畢業(yè)前還會教你如何做簡歷如何包裝平面設計作品集，更容易拿到企業(yè)offer。

(3)報名參加培訓課程可以按照老師的課程安排，從零開始，循序漸進，由淺入深的掌握平面設計技術(shù)，可以學到專業(yè)的平面設計工作技能。

(4)在培訓學習過程中遇到任何不懂的平面設計問題，可以及時請教老師或和班級小組的同學進行交流學習，這樣可以避免走彎路。

(5)報名參加培訓班與一群進步的平面設計學員一起學習，對人際交往有一定的幫助，畢業(yè)后有輔導就業(yè)和推薦工作的機會。

2、自學不足

(1)學習過程很累，自己在學習過程中出現(xiàn)問題，可能需要很長時間才能解決，甚至可能因為問題無法解決而影響心情。

(2)很難學到先進的技能、設計思維、設計技巧和設計經(jīng)驗等。不可能系統(tǒng)地學習全面的平面設計技能，同時也需要走很多彎路。

(3)學習成本高，需要花很多時間去摸索。沒有老師批改作業(yè)和作品，所以不知道自己的設計有多好，什么時候能學會。

(3)自學來的技能比較基礎單一，就業(yè)超難，因為自學來的技能不夠全面，缺乏原創(chuàng)力，設計出來的作品可想而知。