先測再學,查漏補缺,未掌握的針對練習,學習時間不浪費。
發(fā)布時間:2024-02-26 08:43:25來源:魔方格
階段 | 工具 |
基礎(chǔ)階段 | 考點秒懂 考點聯(lián)動題點;掃除知識盲點、考點星級設(shè)置;哪里不會學哪里。 |
強化鞏固 | 記憶閃卡 一問一答一記憶;輕量課程,看完記住。 AI錯題本 專屬AI 錯題本;哪里不會練哪里! |
沖擊階段 | 模擬機考 全真機考多維檢驗;考場不慌! |
全學習階段 | 詞點快查 智能名詞檢索工具;好記憶。 答疑通道 AI智能答疑+人工答疑;疑難不過夜。 小優(yōu)督學 報考提醒、課程更新;每日一練。 考務(wù)督學樣樣及時貼心;備考好管家。 |
有基礎(chǔ)學員
先測再學,查漏補缺,未掌握的針對練習,學習時間不浪費。
無基礎(chǔ)學員
先學再測,明晰考點掌握情況,強化不會知識,學習過程不盲目。
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南平優(yōu)路二級建造師輔導課程為您提供了一款創(chuàng)新的教學服務(wù),讓您的學習之路更加寬廣、從容。優(yōu)路OMO(Online Merge Offline)OMO教育模式意味著將線上教學和線下教學相結(jié)合,打造完整的教育生態(tài)借助優(yōu)路全國規(guī)模平臺優(yōu)勢,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)科技力量融合線上線下,打造全場景的教學模式。沉浸式的學習體驗,結(jié)合大數(shù)據(jù)分析 針對性解決學習問題教育領(lǐng)域的OMO模式,是一種多場景融合、依靠技術(shù)力量進行大數(shù)據(jù)分析,線上線下深度融合、優(yōu)勢互補、各取所長的教學模式OMO的通俗的理解就是線上教育服務(wù)與線下教學服務(wù)優(yōu)勢互補 學習場景升級 學習效果升級。
南平優(yōu)路二級建造師直達班
專屬班主任制
學員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機號、微信號、QQ號,隨時保持聯(lián)系,反饋溝通學習效果,交流學習心得。
評測式個性化指導
根據(jù)后臺監(jiān)測的學習數(shù)據(jù)和測評情況,主動幫助學員對薄弱環(huán)節(jié)進行重點學習,并及時解答學員學習過程中的問題,調(diào)整學習方法。
貼身學習管家
作為貼身學習管家,提前為學員規(guī)劃整理重要時間節(jié)點信息,指導學習進度和學習規(guī)劃,及時傳達考試政策、就業(yè)推薦等咨詢服務(wù)。
一對一效果跟蹤
老師7*24小時在線,有困難隨時解決
專業(yè)老師跟進學習效果
定期及時給予專業(yè)的學習方法指導
選擇優(yōu)路的理由
班主任督學:上課時間通知、學習計劃督促、報考節(jié)點提醒等服務(wù)。
定制化方案:根據(jù)學員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學課程,實現(xiàn)專屬化學習。
智能考題庫:章節(jié)習題、每日練習等模塊,針對性練習,靶向提升。
2024二級建造師考試科目
二級建造師的考試科目有《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》3個科目。其中《專業(yè)工程管理與實務(wù)》分為6個專業(yè),分別為:建筑工程、公路工程、水利水電工程 、市政工程、礦業(yè)工程、機電工程6個專業(yè)類別。考生根據(jù)自己的需要選擇其中一個專業(yè)報名即可。
二級建造師考試的科目設(shè)置為2+1,兩門公共課程加一門專業(yè)課程。
公共課程是各個專業(yè)都要考試的課程,其講述的內(nèi)容具有通用性。專業(yè)課程則是公共課上講述的原則、原理和法律法規(guī)在專業(yè)領(lǐng)域的具體應(yīng)用。
《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》2個科目是公共課程,題型為客觀題,用2B鉛筆在答題卡上作答?!秾I(yè)工程管理與實務(wù)》試卷包括主觀題和客觀題,客觀題部分用2B鉛筆作答,主觀題部分用黑色墨水筆作答。
課程:南平二級建造師培訓機構(gòu)排名 學校: 南平優(yōu)路教育培訓學校 咨詢: