發(fā)布時(shí)間:2024-03-04 11:26:21來源:魔方格
適合學(xué)員:需要單項(xiàng)備考的學(xué)員;參加過托福強(qiáng)化段的學(xué)習(xí),目標(biāo)提升至100+;英語基礎(chǔ)較好需要進(jìn)一步適應(yīng)考試的學(xué)員。
課程內(nèi)容:講師一對(duì)一精講;全程學(xué)管跟盯;
1.專業(yè)備考
2.專項(xiàng)輔導(dǎo)
3.互動(dòng)性強(qiáng)
4.個(gè)性化教學(xué)
1、Gist-Content內(nèi)容主旨題:考察托福聽力考生理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠?
2、Gist-Purpose目的主旨題:考察托福聽力考生的對(duì)話目的;
3、Detail 細(xì)節(jié)題:考察托福聽力考生聽懂并記住講座或?qū)υ捴忻魑募?xì)節(jié)或事實(shí)。
4、Understanding the Function of What Is Said句子功能題:測試托福聽力考生是否理解某一句話的功能;
5、Understanding the Speaker's Attitude說話人態(tài)度題:考查托福聽力考生是否能聽出說話人的態(tài)度或觀點(diǎn)。
6、Understanding Organization組織結(jié)構(gòu)題:考察托福聽力考生識(shí)別整個(gè)聽力材料的結(jié)構(gòu)和聽力材料中兩個(gè)部分之間的關(guān)系;
7、Connecting Content連接內(nèi)容題:考查托福聽力考生對(duì)材料中各觀點(diǎn)之間的關(guān)系的理解能力,這類的題目有時(shí)需要根據(jù)所聽內(nèi)容來推測;
8、Making Inferences推論題:托福聽力考生要根據(jù)已聽到的內(nèi)容得出結(jié)論。
在中國,TOEFL亦是英語水平的一種證明,有一些單位(特別是三資企業(yè))采用它衡量應(yīng)聘者的英語水平,從一九九八年七月起,托??荚囋谠S多國家從傳統(tǒng)的紙筆方式轉(zhuǎn)變成電腦方式,但亞洲一些國家,如中國大陸、臺(tái)灣和香港澳門地區(qū)等仍采用原來傳統(tǒng)的紙筆方式,暫時(shí)不作改變,預(yù)計(jì)2002年下半年實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化考試。北京海淀托福教學(xué)哪家強(qiáng)?
環(huán)球教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(簡稱:環(huán)球教育),20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù),環(huán)球教育成立以來,一直勇于突破,樂于革新,環(huán)球教育與集團(tuán)攜手,推動(dòng)了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國際化管理方面的長足進(jìn)步目前,目前,環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的服務(wù)教育生態(tài)圈。
選擇環(huán)球教育的理由有這些
教學(xué)服務(wù)好
環(huán)球?yàn)閷W(xué)員定制專屬的學(xué)習(xí)服務(wù),老師全程跟進(jìn)指導(dǎo)教學(xué)
課程種類多
擁有多種課程,讓學(xué)員能自由選擇適合的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)技能快
老師為學(xué)員講解相關(guān)的技能知識(shí),培養(yǎng)學(xué)員的解題思路等
學(xué)校環(huán)境好
環(huán)球環(huán)境舒適,能讓學(xué)員更好的投入到課堂的學(xué)習(xí)氛圍
環(huán)球教育量身定制
課前預(yù)習(xí)
開課之前有預(yù)習(xí)大禮包,讓學(xué)員能在正式進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
分階教學(xué)
根據(jù)課程內(nèi)存,按照課程知識(shí)點(diǎn)圖譜為學(xué)員進(jìn)行分階段的學(xué)習(xí)和授課
課堂小測
每節(jié)課設(shè)置小測試,讓學(xué)員嫩輸出課程內(nèi)容,老師從旁協(xié)助查漏補(bǔ)缺
全程把控
全程把控學(xué)習(xí),環(huán)球老師全程跟進(jìn)指導(dǎo),讓學(xué)員能完善學(xué)習(xí)上的問她
建學(xué)習(xí)群
建立微信群,讓學(xué)員能隨時(shí)提問,每周有兩到三次的固定答疑時(shí)間
講解要點(diǎn)
進(jìn)行階段性???,??冀Y(jié)果老師會(huì)為學(xué)員分析講解,為學(xué)員劃出要點(diǎn)
課程:北京海淀復(fù)興路環(huán)球托福培訓(xùn)班 學(xué)校: 北京海淀復(fù)興路環(huán)球雅思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢: