魔方格
發(fā)布時間:2020-07-10 14:52:25來源：魔方格
在聽文章的時候，考生應該慢慢梳理出文章的框架和脈絡，知道哪里會出現(xiàn)比較重要的內容，而哪里又一般不是很重要。一般筆記左邊為重要內容，右邊則是細節(jié)內容，而且越是往右記越是細節(jié)，當然相對來說通常也越不是很重要?；窘Y構是：
通過信號詞找到重點句
因為篇章較長，很多考生往往堅持不到聽完就放棄了，所以在訓練時很重要的一個技巧就是培養(yǎng)將文章變短變小的能力。通過確定信號詞我們可以很快確定后面的內容是否重要，是否需要仔細傾聽，是否可以不聽，從而在避免長時間聽力練習的疲勞想象?，F(xiàn)將各種信號詞分類如下：
第一：直接提示觀點、表遞進關系的信號詞
第二：對比轉折型信號詞，提示轉折后面的內容將非常重要
第三：因果型、總結型信號詞，對上文往往是一種總結，后面信息往往非常重要
第四：表強調的信號詞
第五：表舉例的信號詞，通常只需要記住舉例中描述的對象,以及為什么要舉例。至于細節(jié)通?？珊雎圆挥?/p>
在重點句中抓住關鍵詞
在確定重點句以后，就要盡力記下關鍵詞。經(jīng)過對大量題目的分析，我們發(fā)現(xiàn)名詞在其中占大多數(shù)，原因很簡單：如果我們是命題者，為了準備四個選項或者填充題目，往往傾向于將原文的某些內容改寫，名詞由于很難可以被其他單詞替代，所以很難被改寫，可以幫助考生把握最重要的信息，形容詞和動詞則分列二、三位。
重讀、重復、教師花時間較多講解的內容就一定是出題的題眼
在學術討論中學生提出的觀點，尤其是教師同意的觀點，往往成為考試的重點。
在對話題目中，請盡量標記出是誰提出的了哪一個觀點，例如，可以使用"P"和"S"來標記。
重聽題目因為牽扯到紙面以外的意思，所以建議考生盡量多對這種題目做筆記，甚至于將有疑問的句子都寫下來，給自己更充分的時間思考。
新航道斟酌歷年考題考點，各種教研升級，留下核心的考點，通過歸納總結編撰成內部講義，在課程培訓過程中，供學員學習參考。
新航道原班教研團隊帶你直擊考題，讓你親身經(jīng)歷托福模考，命中考題穩(wěn)操勝券，你要做的很簡單，就是跟著老師的教學走，端正學習態(tài)度。
也許很多備考生會認為詞匯的積累并不是什么技巧，但在托福閱讀中，想要能擁有快速的閱讀速度，詞匯量必須達到5000以上。否則，即便是再精妙的技巧，也只是紙上談兵，沒有任何用處。所以，詞匯量是在探討技巧前一道必過的門檻。
對于選擇題，多數(shù)考生在答題中還是會采用排除法。但是實際上，這樣的方法具有致命的缺點：干擾大、費時間。所以在解題訓練的過程中，我們還是應該習慣于有效和迅速的辦法是讀完題干之后，帶著自己的答案在選項中尋找答案。
在閱讀托福文章時候，會有閱讀完之后答題或是邊閱讀邊答題兩種不同的方法。而在網(wǎng)絡中也是流傳著眾多“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”等不同閱讀方法的介紹。但是，萬變不離其宗的就是主動地閱讀文章的關鍵部位，找到文章的主題脈絡。
從現(xiàn)在開始，請你把較多的時間和旺盛的精力獻給聽力，聽力是基本學英語人的傳統(tǒng)弱項，聽力是我們的弱項，而且在大多時候是我們是否能通過考試的決定因素！語法和單詞都是學好語言的基礎。語法是語言的骨架。
入學前對學員進行多方位測試根據(jù)測試結果，定制專屬學習方案，匹配教師和課程。
以終為始，對學習目標進行量化分解，學習期間緊密結合學生基礎情況和學習目標。
建立專屬學習群，嚴格按照學習目標進行作業(yè)批改、單詞拼寫、24小時實時答疑等工作。
進行階段性學習成果檢測，嚴格按照官方評分標準批改，并給出優(yōu)化與提升方案等等。
