長沙啟德考培雅思培訓(xùn)班口碑如何

長沙啟德考培雅思培訓(xùn)班口碑如何？參加雅思培訓(xùn)班的學(xué)員們可以是基礎(chǔ)薄弱，也可以是擁有一定的水平，但想得到再提高的學(xué)員。針對那些英語水平較差的學(xué)員，這里有雅思預(yù)備班和基礎(chǔ)薄弱班，擁有一定基礎(chǔ)的學(xué)員，則有強化班和班。除此之外還有大班課程和小班課程可以選擇，多元化的教學(xué)模式能夠滿足大部分學(xué)員的需求。

啟德考培通過幾十個課時，鍛煉學(xué)員的聽、說、讀、寫能力，針對薄弱項進行專項學(xué)習(xí)，查漏補缺之余，讓學(xué)員的詞匯量大大提高，在英語各個方面都有顯著的進步。

在啟德考培雅思培訓(xùn)班中，采取線上線下雙線的教學(xué)模式，融合式學(xué)習(xí)雅思課程。在教師的安排下，學(xué)生使用線上作業(yè)系統(tǒng)、全程模考系統(tǒng)、針對性學(xué)習(xí)、解析、科學(xué)學(xué)習(xí)報告、線上診斷測試等一系列服務(wù)。讓學(xué)員們在課程中察覺自身的不足，和理想分?jǐn)?shù)的差距，不再盲目學(xué)習(xí)盲目準(zhǔn)備，將所有的精力都集中在重點難點項目中，提高備考能力。

啟德考培的實力不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)方法和授課體系上，還有強大的師資力量。很多負責(zé)雅思培訓(xùn)的教師都來自于知名院校，擁有高學(xué)歷和長年的教學(xué)經(jīng)驗。在教學(xué)上，教師們有自身獨特的見解，英語功底深厚，并且富有親和力。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，很多教師在進行雅思培訓(xùn)的時候，以幽默風(fēng)趣、活潑熱情的風(fēng)格充分活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生的積極性，在雅思學(xué)習(xí)上起到事半功倍的效果。

由此可見，啟德考培是一家實力過硬，有著良好的教學(xué)環(huán)境和師資力量的培訓(xùn)機構(gòu)。開設(shè)的雅思培訓(xùn)班能夠針對性地提高學(xué)員的現(xiàn)階段水平，幫助學(xué)員們掌握學(xué)習(xí)的方法，遵循良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生參與到課堂中。如果你想提高自己的雅思分?jǐn)?shù)，理想成績，不妨現(xiàn)在就咨詢一下培訓(xùn)班的詳細信息吧!

雅思寫作備考的步驟

一、學(xué)習(xí)不同題型的結(jié)構(gòu)

雅思的?？碱}型和建議段落劃分如下：

1. To what extend do you agree or disagree?

2. Do you think the advantages outweigh the disadvantages?

3. Do you think this is a positive or negative development?

這三種考慮可操作性高，建議同學(xué)們主體段采取兩正一反/兩反一正的段落結(jié)構(gòu)，也就是如果傾向于同意，主體段寫兩個段落同意的理由，一個段落寫不同意的理由。如果認(rèn)為弊大于利，主體段寫兩段缺點，一段優(yōu)點。

4. Discuss both these views and give your own opinion.

可以第1個主體段寫自己不同意一方的觀點，第二個主體段寫自己同意的一方的觀點。

5. What are the causes of increasing demand? What measures should government and individuals take to respond to this problem? (報告)

6. Why is this? Is it a positive or negative trend? (混合)

這兩個主體段采取一問一段即可。

二、學(xué)習(xí)論點和論據(jù)

論點是有感情色彩的，而且從內(nèi)容上經(jīng)常談?wù)搶θ藢κ掠泻畏N影響。所以一些表達積極或消極影響的動詞短語可以說是必備內(nèi)容。而論據(jù)的邏輯以因果為主，所以一些表達因果關(guān)系的動詞短語也是一定要積累的。同學(xué)們可以自己在范文研讀中總結(jié)出自己喜歡的短語加以應(yīng)用。如果不知道具體如何運用，雅思寫作的單項課程目前已經(jīng)可以報班的哦~

三、按話題練習(xí)和模擬考試練習(xí)

剛開始練習(xí)可以不需要計算時間，先練習(xí)容易，然后是難一些的。這里你需要一份較新版的題庫，zui好是按話題整理的。這一階段，建議找老師批改，看看自己問題在哪兒，該怎么糾正。當(dāng)你能寫出來目標(biāo)分作文時候，再每個題型練習(xí)一篇考場狀態(tài)下的作文即可。

寫在較后：沒有完美的方法，也沒有白費的練習(xí)。雅思希望各位同學(xué)們看了方法之后，要積極落實~而不是在考場上寫下自己第1篇完整的雅思寫作大作文。