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成都錦江區(qū)啟德考培
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成都錦江啟德GMAT培訓班口碑怎么樣

發(fā)布時間:2021-05-28 16:08:09來源:魔方格

GMAT是Graduate Management Admission Test的縮寫,中文名稱為經(jīng)企管理研究生入學考試。它是一種標準化考試,目前已經(jīng)被廣泛地用做工商管理碩士的入學考試,GMAT考試包括四個部分,分別為寫作、綜合推理、數(shù)學和語文。其中數(shù)學題37道,語文題41道,考試時間是3小時,沒有加試。
招生對象
  • 1.考過GMAT學生,成績在400以上,想要短期突破更高成績的學生。

  • 2.沒有考過GMAT但托福成績在80以上或雅思成績在6.5分以上學員。    

  • 3.想要達到GMAT成績650-750的學員。                                                

  • 4.想要短期培養(yǎng)自己邏輯推演能力的學員。                                               

GMAT教學內(nèi)容
01
語法

梳理學術英語語法概念,歸納語法題目的考點,常見語法錯誤點排查;針對學生常錯的語法點進行講解。

02
閱讀

結(jié)合長難句分析,進行篇章結(jié)構(gòu)梳理及題型解題思路講解;GWD、PREP閱讀難篇章和難題的深入分析。

03
邏輯

邏輯思維能力的培養(yǎng)及各大邏輯題型解題思路的分析和講解;針對學生薄弱的邏輯題型進行強化訓練和提升。

04
數(shù)學

數(shù)學詞匯和英文表達方式的訓練,數(shù)學??嫉目键c講解;PS、DS題型難題訓練與知識難點解題思路梳理。

05
寫作

ARGU七宗罪的梳理;句子多樣化,詞匯準確運用;寫作深入梳理和進步;綜合推理。

放心學習 啟德考培多方位服務
  • 01
    拓寬眼界
    科學的授課體系

    科學的授課體系,分階段調(diào)整課程內(nèi)容及難度。

  • 02
    學習全面
    小班的授課形式

    能夠較大限度地實現(xiàn)GMAT培訓的互動教學。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    貼心的教學服務

    每個班級配有學習顧問老師對學員的學習情況全程跟蹤監(jiān)控。

教學環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
啟德師資力量

杜鑫

寫作主講
北京第二外國語學院畢業(yè),專業(yè)八級,樂于總結(jié)與鉆研,擁有自己獨特的教學方法,善于針對性解決學生問題。

鐵穎

數(shù)學主講
從事留學考試培訓5年,治學嚴謹,重視培養(yǎng)學生能力,養(yǎng)成良好學習習慣,真正幫助學生應對在國外的學習生活。

張永方

閱讀主講
河南工業(yè)大學,英語專業(yè)八級,教學經(jīng)驗7年,閱讀題型解題方法技巧全面講解,解決閱讀障礙,提高閱讀速度及分數(shù)。
 

成都錦江啟德GMAT培訓班口碑怎么樣?啟德考培面授+網(wǎng)課,多種GMAT班型供你選擇。啟德考培是知名國際教育機構(gòu)——啟德教育(EICEducation)旗下的出國考試培訓品牌,多年來專注于SAT、雅思、托福、ACT等出國考試培訓,每年助6000余學子達成高分夢想,順利進入名校。啟德考培先進的教學模式、全球研發(fā)團隊及專業(yè)服務監(jiān)督體系,確保學員短期內(nèi)得到大提升、好成績。

【課程內(nèi)容】

授課形式:對考點技巧的點撥輔助針對性練習。

授課科目:GMAT閱讀、GMAT語法、GMAT數(shù)學,GMAT寫作,GMAT邏輯,GMAT詞匯。

【課程特色】

通過系統(tǒng)研究GMAC出題思路,通過強化練習,讓學生在閱讀和邏輯理解和速度上有一個短期的突破。熟練掌握GMAT語法基本原則,一改碎片式的語法教學,讓學生對語法有一個全面的眼光從而突破題目。理解GMAT邏輯思辨能力與科學方法論,讓學生學會數(shù)據(jù)分析和信息圖表處理的基本方法,從而有的放矢地解題。

GMAT閱讀有哪些題型?

1.中心思想題

中心思想題,是GMAT考試當中具有主觀思想的考題。主要考察的是考生對于文章的大概意思還有考生對文章總體結(jié)構(gòu)的把握能力。因為GMAT考試的范圍涉及范圍很廣,幾乎包括了考古,生物,文學和社會科學等幾個比較大的科目。

所以針對這樣的題型,幾乎是對所描述的客觀事物的記錄以及內(nèi)容的記敘,不會涉及作者自己的態(tài)度以及觀點。

2.根據(jù)列舉題

列舉,顧名思義,就是通過對文章中符合考題的幾個例子進行列舉,以獲得正確的選項。列舉題的形式包括以下兩種:第一種是對文章中沒有提及到的例子進行列舉。

考察的方式是通過詢問考生選項中沒有被提及的例子,進行排除,考生可以定位原文,然后選出正確的答案,第二種,選擇文章中提及的事例??傊信e題在文章中出現(xiàn)的幾率會很大,通常一篇文章會出現(xiàn)一道題目。

3.邏輯題

這里所提及的邏輯題型與GMAT邏輯有一些區(qū)別,閱讀題中出現(xiàn)的邏輯一般都比較簡單。通過文中給出的邏輯關系,找出符合這些邏輯關系的選項,這類題目一般都不會太難。

4.作者思路題

這類考題和中心思想題有很大的區(qū)別但是也有一定的聯(lián)系。首先中心思想題型是考察考生對文章意思的理解能力,而作者思路題則是考察考生對于文章結(jié)構(gòu)的掌握。這些構(gòu)成了文章的主要脈絡。如果考生對文化的中心思想可以很好地掌握的話,那么相應的作者思路的題型就可以變得很容易。

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