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信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生，聯賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓，學員可參加NOIP比賽。
1
鍛煉邏輯思維
2
增強工科能力
3
參加考試選拔
4
掌握未來技能
| 班型 | 適合人群 | 階段 | 學習要點 |
|---|---|---|---|
| 初級班 |
適合人群:四年級以上
|
L1
|
C++基礎語法、程序結構排序算法等。
|
| L2 | 線性表、棧、隊列、貪心算法、動態(tài)規(guī)劃等。 | ||
| L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數組等。 | ||
| 中級班 | 適合人群:六年級以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結構、棧隊列等。 |
| L2 | 貪心算法、動態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
| L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網絡流、樹狀數組等。 | ||
| 提高班 | 適合人群:完成普及組學習 | L1 | 區(qū)間查詢、拓撲排序、平衡二叉樹等。 |
| L2 | 經典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
| L3 | 線性動態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對問題的理解和分析能力。
數學能力和邏輯思維能力。
對客觀問題和主觀思維的表達能力。
編程是一種“先寫劇本，后看結果”的活動，這要求孩子先在腦子里進行構思并模擬出結果，然后再實際驗證結果是不是符合預期。這是一個“異步”的過程，對于這種“都得事先想好”的方式，孩子一開始是不適應的，因為這違背他們的直覺。下面讓我們看看東莞東城四年級NOIP培訓班哪家靠譜?
東莞東城四年級NOIP培訓班哪家靠譜?
童程童美信息學奧賽課程是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。課程使用C++語言培訓，通過完整的解題訓練，幫助學員提高綜合能力，并且課程中設置?？加柧?，可以提高實戰(zhàn)經驗。
適合對象：小學四年級及以上的中小學生
使用教材：童程童美機構編程教材
教學師資：童程童美編程教師
教學目的：提升學生的奧賽實戰(zhàn)經驗
教學內容：信息學奧賽編程課程內容涉及多個學科，吸引孩子學習興趣，課程中設置模擬訓練，能夠提高學生的實戰(zhàn)經驗與競爭力，幫助學生在信息學奧賽中取得成績。
信息學奧賽（NOIP）復賽學習方法推薦
一、確定你的語言
NOIP包括三種語言c/c++/pascal，在比較初必須確定自己使用的語言。沒有c/c++基礎的，個人建議使用pascal，因為它更容易上手，如果有充裕的時間，則建議c/c++，因為它們對你今后的程序編寫，更有益處。
二、從排序入手
排序是基礎中的基礎，排序是必備本領，方法就是背下來。c/c++是自帶快排的，因此很輕松。多關鍵字排序和穩(wěn)定排序也是必須掌握的排序知識。
三、貪心和窮舉以及模擬——比較簡單的程序
想得獎，必須掌握貪心和窮舉以及模擬，雖然不能讓你得總分數，但可以給你拿到30-60分。它們是你想不出更好算法時的救命稻草。
貪心算法(又稱貪婪算法)是指，在對問題求解時，總是做出在當前看來是比較好的選擇。也就是說，不從整體比較優(yōu)上加以考慮，他所做出的是在某種意義上的局部比較優(yōu)解。但是貪心是可以得分的。
枚舉算法是指，列舉出所有可能的取值，從中找出比較優(yōu)解。
模擬算法是指，通過逐步進行操作、逐步判斷來推斷是否符合題目中所給出的情況。非常耗時，一般不可能得到比較優(yōu)解，但是可以得到部分分數。
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