學(xué)生以安大略省本地高中生身份填寫(xiě)101表格申請(qǐng)大學(xué),享受當(dāng)?shù)氐匿浫 ?/p>
部分美國(guó)大學(xué),以加拿大學(xué)生身份可直接用OSSD申請(qǐng)6門(mén)大學(xué)準(zhǔn)備課平時(shí)成績(jī)申請(qǐng)。
無(wú)需1年預(yù)科及參加A-Level考試,只需出具OSSD6門(mén)12年級(jí)大學(xué)準(zhǔn)備課程平時(shí)成績(jī)申請(qǐng)。
就讀香港和新加坡等大學(xué)直接用OSSD課程的12年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)替代雅思成績(jī)。
課程名稱(chēng) | Grade10通用課程 | Grade11通用大學(xué)準(zhǔn)備課程 | Grade12通用大學(xué)申請(qǐng)課程 |
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OSSD課程示例 | 必修+選修=共8門(mén)課程(必修課) | 必修+選修=共8門(mén)課程(必修課) | 必修+選修=共8門(mén)課程(必修課) |
學(xué)術(shù)英語(yǔ) | ESL B 分級(jí)學(xué)術(shù)英語(yǔ)B級(jí)ESL C 分級(jí)學(xué)術(shù)英語(yǔ)C級(jí) | ESL B 分級(jí)學(xué)術(shù)英語(yǔ)D級(jí)ESL C 分級(jí)學(xué)術(shù)英語(yǔ)E級(jí) | ENG3U 11年級(jí)英語(yǔ) ENG4U 12年級(jí)英語(yǔ) |
數(shù)學(xué)&理科 | 數(shù)學(xué)科學(xué)計(jì)算機(jī)導(dǎo)論 | 函數(shù)物理化學(xué)生物計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論 | 高等函數(shù)微積分與向量數(shù)據(jù)管理高等物理高等化學(xué)高等生物計(jì)算機(jī)編程 |
社科&藝術(shù) | 媒體藝術(shù)視覺(jué)藝術(shù)商業(yè)信息交流技術(shù)中文 | 歷史規(guī)劃你的未來(lái) | 營(yíng)養(yǎng)與健康 |
商科 | 商業(yè)基礎(chǔ) | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)入門(mén) | 商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力國(guó)際商務(wù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ) |
學(xué)生無(wú)論在加拿大本地還是世界任何國(guó)家,都可以選擇與之相適應(yīng)的學(xué)習(xí)模式,體驗(yàn)加拿大先進(jìn)的 “非應(yīng)試“ 教育體制,感受北美多元文化習(xí)俗。學(xué)生無(wú)需再出國(guó)門(mén),就可以在OAIE官方注冊(cè)加拿大學(xué)籍,拿到安大略省高中畢業(yè)證書(shū),以極具優(yōu)勢(shì)的加拿大本地學(xué)生的身份申請(qǐng)加拿大和全世界的各大名校。那么廈門(mén)ossd春季班學(xué)費(fèi)多少?
廈門(mén)ossd春季班學(xué)費(fèi)多少?
ossd學(xué)費(fèi)在每年2萬(wàn)多人民幣,這個(gè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)是根據(jù)每個(gè)學(xué)科的學(xué)分和學(xué)分來(lái)計(jì)算的,ossd學(xué)費(fèi)在每個(gè)學(xué)科都是有差異的,每年在2萬(wàn)到6萬(wàn)多人民幣之間。在每門(mén)課的學(xué)費(fèi)可以根據(jù)個(gè)人的需求和學(xué)校的不同來(lái)選擇。ossd的學(xué)費(fèi)會(huì)有所差異。
朗閣OSSD課程目標(biāo)
提升孩子海外學(xué)習(xí)能力的非適應(yīng)課程O(píng)SSD。
提升孩子語(yǔ)言溝通能力的朗閣王牌課程。
提升孩子生活自理能力的封閉式住宿管理方式。
提升孩子就業(yè)社交能力的課外實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
OSSD課程不難嗎?
當(dāng)然不是。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),在所有的OSSD學(xué)分課程里,理科確實(shí)比較簡(jiǎn)單。拿MHF4U(12年級(jí)函數(shù))來(lái)說(shuō),90%以上的知識(shí)是國(guó)內(nèi)高一所學(xué),比如三角函數(shù)、一元二次方程等;再比如MCV4U(12年級(jí)微積分)來(lái)說(shuō),90%以上的知識(shí)是國(guó)內(nèi)高二所學(xué)。所以對(duì)于一個(gè)想從國(guó)內(nèi)高二體系轉(zhuǎn)學(xué)至OSSD體系的學(xué)生,那在OSSD課程-數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)上,確實(shí)很占優(yōu)勢(shì)。但是文科確實(shí)難,特別是英語(yǔ)課程。從ESL(英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言)課程開(kāi)始,一直到ENG4U(12年級(jí)英語(yǔ)),對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言本身的水平和對(duì)英語(yǔ)文學(xué)閱讀的體量及深度,真的是有目共睹的不斷練習(xí)加難。
試問(wèn)在座各位,誰(shuí)有真正讀完莎士比亞的四大悲劇?讀完的人,又有誰(shuí)真的從文學(xué)寫(xiě)作手法、文學(xué)思想探究、時(shí)代背景等多重角度全方面感悟作者所思所想?甚少。但是加拿大12年級(jí)英語(yǔ)課程,也就是ENG4U,要求你深度閱讀《麥肯白》,從基礎(chǔ)的文辭研究、寫(xiě)作手法開(kāi)始,直到你能真的通過(guò)一幕幕戲劇性的反轉(zhuǎn),察覺(jué)到那種迷信、罪惡、恐怖的氣氛,那份命運(yùn)與性格的雙重悲劇——倒行逆施,必然死亡。
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