智能機器人少兒編程課程采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。
智能機器人編程課程
年齡 | 6歲+ | 7歲+ | 8歲+ | 9歲+ | 10歲+ | |
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課程階段 | SPIKE啟蒙L1 | SPIKE啟蒙L2 | SPIKE基礎 | SPIKE進階 | SPIKE進階 | |
教學內容 | 使用樂高SPIKE教育套裝結合圖形化編程,通過有趣的故事引導激發(fā)孩子的求知欲,并在課程中掌握驅動機器人的方法與技巧,讓孩子感受機器人編程的魅力。 |
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程,將軟件和硬件進行結合,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力,并感受人機交互的奧妙,助力孩子成為編程小達人。
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使用樂高SPIKE教具,結合課程連貫的故事線,學習多樣的機械結構,完成豐富的機器人作品,并配合SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。
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課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學習目標,引導學生進行自主設計、搭建、編程,培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。
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以樂高SPIKE教具為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數(shù)據類型、程序結構及函數(shù)等相關知識,并通過數(shù)據結構和算法的應用,得出解決問題的方案。
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系列 |
機器人編程基礎
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機器人編程進階 |
SPIKE每階段的知識內容與設計,滿足各階段孩子的成長需求。
遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點,將豐富的機械結構知識和編程知識融入。
硬件機器人搭建加軟件編程的結合方式培養(yǎng)孩子動手和空間建構能力。
內容結合實際問題,極大地鍛煉孩子的團隊協(xié)作、分析設計、解決問題等能力。
采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法,融入機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。
小孩子學習編程有一定的年齡劃分,并不是所有的孩子都在特定年齡學習。由于多種原因少部分小孩被家長早早加入少兒編程學習行列。一部分是孩子學習能力強,對編程有著特殊的興趣。但絕大部分孩子接受能力較差都是到小學之后才逐漸認識編程,樹立正確的編程意識。
深圳龍崗少兒智能機器人培訓地點在哪?
童程童美目前正在全國50多個城市230多個校區(qū),想了解當?shù)鼐唧w地址請咨詢在線客服為您解答。童程童美在課程設置方面,給學生們提供編程教育,這里所教學的內容都是比較注重實際的操作,將知識點理論與實踐相結合,幫助學生們更好地接觸和學習編程,鞏固和積累。
童程童美的教師在上課的時候,針對學生的實際情況進行教學,并給予比較充分和針對性的建議,幫助孩子們學習編程的內容。課程分為很多不同的種類,有scratch、WeDo、EV3等課程,不同課程針對不同情況的學生進行學習。
童程童美采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
智能機器人少兒編程課程優(yōu)勢:
雙方向:智能機器人編程方向+人工智能編程方向,硬件與軟件相結合。
雙路線:學習路線+競賽路線,學習成長、比賽得獎雙豐收。
雙模式:線下課程+線上課程,校區(qū)學習、在家學習皆可選。
機器人編程適合什么樣的孩子學?
1.對編程有興趣的寶貝
家長或許覺得編程是一種很難的計算機語言,其實不然,在代碼的世界當中沒有一板一眼的規(guī)定動作,更沒有所謂的“標準正確”答案。
學習編程,孩子可以按照自己的想法解決問題,通過克服困難,建立自信。即使孩子之前沒有基礎科學知識和編程基礎,也可重新為他打開這這扇大門。有的孩子成績平平,并不代表孩子在其他領域不會成為中學生,編程世界不會排斥你的到來。就像有的寶貝擅長音樂、書法、體育等一樣,只要寶貝對機器人編程課程有興趣,那他就能在這個領域走出自己的一片天空。
2.學習不分性別,男寶女寶都可以。
機器人編程只適合男孩學習,這本身就是一個錯誤的思想傳播,我們要摒棄。女孩子的邏輯思維能力的鍛煉和培養(yǎng)力并不比男孩子遜色,想象力和思考維度同樣豐富,她們同樣適合機器人機器人編程的學習。
如果你的孩子已經在某一領域展現(xiàn)出了天賦和特長,又或許已經對未來有所計劃和想法,那么請毫不猶豫地讓他們接觸一部分機器人編程的知識和內容吧。
機器人編程能將孩子原本不太清晰的邏輯思維更加系統(tǒng)化地鍛煉,學會從認識問題開始,到分析問題、解決問題,培養(yǎng)他們的理性思維,對孩子學習和生活都有所幫助。
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