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合肥匯金大廈小碼王少兒編程培訓(xùn)
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合肥小碼王Scratch編程課口碑如何

發(fā)布時間:2023-05-12 14:11:14來源:魔方格

Scratch是一個全新的程序設(shè)計語言,學(xué)習(xí)這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導(dǎo)孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。

課堂環(huán)節(jié)
國立大學(xué) 溫故知新
回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達能力。
 
延世大學(xué) 技能學(xué)堂
學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識。
 
頸慶熙大學(xué) 實踐學(xué)習(xí)
老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。
 
高麗大學(xué) 博古通今
了解歷史發(fā)展,把握科技未來。
 
 
 
 
少兒編程學(xué)習(xí)的好處
1 拓寬眼界
可參加少兒編程競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
2學(xué)習(xí)知識
多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
3 綜合素質(zhì)
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
Scratch少兒編程課程內(nèi)容
課程名稱 Scratch學(xué)科編程課程小碼班 Scratch學(xué)科編程課程飛碼班
S1 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。
小碼王機構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch課程收獲
邏輯思維
教師互動授課
在學(xué)習(xí)的過程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
解決問題
錯題追蹤復(fù)習(xí)
解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ),是提高孩子綜合能力。
學(xué)習(xí)能力
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
對每一位學(xué)生制定詳細的全程學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標。         
創(chuàng)新思維
不懂就問
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

Scratch的積木化操作具有簡單、可視等特點,有趣的界面可以制作動畫、游戲等,能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我們只需使用鼠標拖動相應(yīng)模塊到程序編輯欄后,再進行部分參數(shù)的設(shè)定,就可以完成程序,實現(xiàn)一段動畫、一個小游戲等,讓孩子在編程中體會成就感。

合肥小碼王Scratch編程課口碑如何?

學(xué)習(xí)氛圍

富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

小班授課

老師面對面教學(xué),小班式授課。有問題課堂上即時解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動,提高課堂靈活性。

雄厚師資

專業(yè)教研團隊,打造優(yōu)良教學(xué)品質(zhì),教學(xué)經(jīng)驗豐富的顧問指導(dǎo)課研,細致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)浸入式的學(xué)習(xí)體驗。

幫助孩子學(xué)習(xí)scratch的方法

要學(xué)會“相互學(xué)習(xí)”。當(dāng)家長和孩子一起為了一個新穎,奇特的想法而協(xié)作Scratch項目的時候,您會對孩子觀察到很多之前沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢與認識。您也有可能會發(fā)現(xiàn)孩子的新愛好或興趣點,尋找到一些新的方法,甚至發(fā)現(xiàn)他擁有某種您以前沒有注意到的技能。家長要能夠及時變換角色與心態(tài)。因為較好的學(xué)習(xí)檢驗方式是輸出。家長可在某些情況下,給孩子一些時間,讓他來做您的"領(lǐng)導(dǎo)者"或"老師",指導(dǎo)您采取行動或教您如何完成步驟。或當(dāng)您們其中一個人動手創(chuàng)建項目時,另一個人可以充當(dāng)“想法老師”??赡茉诮掏昴螅麑W(xué)會了這個技巧,或者知道自己哪里還不懂。這時候,無論出現(xiàn)哪種情況,家長都要送上鼓勵(安慰),讓孩子有繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動力哦!

學(xué)Scratch的好處

1、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力及項目管理能力

可以鍛煉孩子團隊協(xié)作能力及項目管理能力。孩子組隊創(chuàng)作作品的過程中將慢慢學(xué)會如何溝通、協(xié)作,如何用團隊力量解決問題,孩子的團隊協(xié)作能力將不斷得到鍛煉。

2、培養(yǎng)孩子耐心與專注力

通過Scratch,可以培養(yǎng)孩子耐心與專注力,趣味化編程和嚴密的編程語言可以很好地培養(yǎng)孩子細心和專注力。

3、提升孩子的邏輯思維與創(chuàng)造力

雖然scratch簡化了編程的難度,但并沒有削弱編程思維的訓(xùn)練,它有8類編程部件,包含了常見的編程概念,并有100多個功能,可以制作動畫、小游戲、解數(shù)學(xué)題等等,極大地鍛煉了孩子的邏輯思維,并滿足孩子的創(chuàng)造力。

4、培養(yǎng)孩子解決問題的能力

Scratch少兒編程能夠培養(yǎng)孩子解決問題的能力。程式中的基本指令就是漢字,較終要完成一個有頭有尾的程序時,則必須融會貫通,學(xué)以致用。在這一過程中孩子整合信息、解決問題的能力會越來越強。

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