發(fā)布時(shí)間:2022-06-10 16:00:50來(lái)源:魔方格
小碼王scratch少兒編程培訓(xùn),讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程,需要拓寬知識(shí)面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,讓孩子在遇到問(wèn)題時(shí),能夠?qū)⑵浼?xì)分,然后從一個(gè)個(gè)小問(wèn)題逐步解決。
以游戲形式體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)樂(lè)趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
配合生活中常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松的學(xué)習(xí)。
鞏固所學(xué)知識(shí),通過(guò)實(shí)訓(xùn)及時(shí)糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
通過(guò)多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的技能。
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款面向少年的簡(jiǎn)易編程。Scratch和各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)都具有很強(qiáng)的共生性,在Scratch課堂上,孩子們不僅僅會(huì)學(xué)會(huì)如何編寫(xiě)程序,還會(huì)學(xué)習(xí)到Science(科學(xué)), Technology(技術(shù)), Engineering(工程), Arts(藝術(shù)), Maths(數(shù)學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。對(duì)這些知識(shí)的接觸可以拓寬孩子的知識(shí)面,也可以培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛(ài)好。
小碼王行業(yè)的課程體系
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)
覆蓋6~17歲青少年編程學(xué)習(xí)全階段
培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力
精心設(shè)計(jì),逐步提高學(xué)生的綜合能力
通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合,知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)
普及性少兒編程語(yǔ)言,適合7-11歲的青少年學(xué)習(xí)。由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具,絕佳的少兒編程入門(mén)語(yǔ)言,幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),掌握編程思想。
上海小碼王Scratch少兒編程內(nèi)容
Scratch編程課程小碼班
S1 編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件程師的思維能力。
Scratch編程課程飛碼班
S1 通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵的操作;感受軟件編程趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
為什么建議學(xué)習(xí)Scratch編程
圖形化趣味編程學(xué)習(xí),So easy
Scratch少兒編程為全圖形化趣味編程,界面活潑生動(dòng)有趣,無(wú)需代碼編程基礎(chǔ),在老師指導(dǎo)下孩子拖動(dòng)鼠標(biāo)就可以設(shè)計(jì)出自己喜歡的小游戲而拒絕玩手機(jī)。
豐富的表達(dá)方式,適合各種興趣的孩子
Scratch少兒編程集成了繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、游戲等各種適合孩子的表達(dá)方式,喜歡繪畫(huà)的孩子可以隨心所欲設(shè)計(jì)出自己喜歡的卡通角色;喜歡動(dòng)畫(huà)的孩子可以輕松玩轉(zhuǎn)自己喜歡的卡通人物等。
培養(yǎng)孩子的自信力、學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)新思維方式
Scratch以其豐富表達(dá)方式,讓孩子在學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)、游戲設(shè)計(jì)等過(guò)程中,逐步樹(shù)立成就感,培養(yǎng)孩子自信力、動(dòng)手能力、邏輯分析能力,增強(qiáng)孩子的探索欲望與創(chuàng)新能力,進(jìn)一步提升孩子的學(xué)科學(xué)習(xí)興趣。
課程:上海長(zhǎng)寧小碼王Scratch編程班 學(xué)校: 上海天山繽谷廣場(chǎng)小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢: