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天津和平賽頓小碼王少兒編程培訓
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天津小碼王scratch培訓詳情

發(fā)布時間:2022-06-07 10:51:09來源:魔方格

天津小碼王少兒Scratch課程適合7-11歲兒童,由麻省理工學院(MIT) 設計開發(fā)的少兒編程工具,少兒編程入門語言。課程精心設計,逐步提高學生的綜合能力,通過難易程度、案例綜合、學科綜合,知識結構四方面的設計思路打造出結構簡單、趣味性強、學科性強、體系周全的課程結構。

天津小碼王scratch培訓詳情

課程名稱 Scratch學科編程課程小碼班 Scratch學科編程課程飛碼班
S1 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數;培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數;培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

學習編程有什么用?

拓寬眼界

可參加國內甚至國際的編程競賽

提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)智力

玩中學、學中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力

學習知識

多學科融合,涵蓋物理、數學等

開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧

結合孩子天性,更好的發(fā)揮自我

綜合素質

團隊合作以及動手能力的培養(yǎng)

主動思考與發(fā)現和解決問題

善于發(fā)現生活中的科學奧秘

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