樂博樂博在少兒編程課程設(shè)計方面,經(jīng)過不斷的研發(fā)、調(diào)整,已經(jīng)形成了覆蓋5-18歲全年段的課程體系,包括Python創(chuàng)意編程、單片機(jī)課程、編程故事課程、積木課程和UARO編程課程。這些課程能夠全面提升孩子的各方面能力。
發(fā)布時間:2021-04-20 15:08:21來源:魔方格
學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象,設(shè)計組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
練習(xí)大顆粒積木組裝,提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。
通過編碼板和編碼積木讓學(xué)生直觀感受程序。運用編碼板和編碼積木給機(jī)器人設(shè)定合適的程序。
運用遙控器和CPU,指揮自己的機(jī)器人行動起來。根據(jù)機(jī)器人的造型和功能,選擇相匹配的程序。
用更多的編碼積木,豐富機(jī)器人編碼功能。通過PAD或者手機(jī)APP,給機(jī)器人設(shè)計程序。
UARO編碼機(jī)器人是針對3歲以上兒童的機(jī)器人課程,編碼機(jī)器人UARO是可以讓孩子親手組裝機(jī)器人,并給機(jī)器人設(shè)定程序的新概念課程。容易上手、可以觸摸的編碼板,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,便可以實現(xiàn)對機(jī)器人的控制,彌補(bǔ)幼兒機(jī)器人啟蒙教育的空白!
充滿活力的教師隊伍,本著用心做教育的理念,為孩子埋下科學(xué)的種子。所有教師從專業(yè)知識、教學(xué)技能、職業(yè)素養(yǎng)、心理學(xué)等方面嚴(yán)格選撥,力求成為一支精英團(tuán)隊!
樂博樂博在少兒編程課程設(shè)計方面,經(jīng)過不斷的研發(fā)、調(diào)整,已經(jīng)形成了覆蓋5-18歲全年段的課程體系,包括Python創(chuàng)意編程、單片機(jī)課程、編程故事課程、積木課程和UARO編程課程。這些課程能夠全面提升孩子的各方面能力。
每節(jié)課通過視頻展示一個故事,引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
與人工智能機(jī)器人零距離對話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
豐富的科學(xué)實驗課,探索奇妙的百科知識,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。
每節(jié)課都采用標(biāo)準(zhǔn)的授課流程、5c教學(xué)方法。
從3到18歲課程,體系完整,接軌未來較新科技,培養(yǎng)未來人才。
機(jī)器人教育活動過程中可以讓每一個孩子都能夠充分發(fā)揮自己的能力特長,使該能力得到進(jìn)一步提升,同時,課堂上的各種學(xué)習(xí)方式更可以使其它相對較差的能力得到提高,使學(xué)生得到全面的發(fā)展。那么,重慶機(jī)器人少兒編程選哪個好?推薦樂博樂博。
樂博樂博機(jī)器人教育優(yōu)勢有:
1、樂博樂博機(jī)器人教育是一個注重品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的品牌,在目前市場上具有較高的教育識別度,深受大眾的認(rèn)可與喜愛。樂博樂博機(jī)器人教育能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)學(xué)校教育中缺乏的對孩子動手能力的訓(xùn)練,從而通過孩子的動手搭建過程中,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和動手能力,從而提升孩子的科學(xué)素養(yǎng)和知識學(xué)習(xí)。
2、樂博樂博機(jī)器人教育一直跟隨著時代的進(jìn)步以及自身理念不斷創(chuàng)新,堅持做良心的產(chǎn)品,認(rèn)真對待每一位孩子。其該團(tuán)隊的專業(yè)水平也在不斷的改進(jìn)完善。從而建立一個全國性的專業(yè)少兒教育連鎖服務(wù)機(jī)構(gòu)。
3、樂博樂博機(jī)器人教育有著良好的評價體系。在課堂上,每個孩子都用一張學(xué)習(xí)記錄卡來記錄學(xué)習(xí)的過程,從而培養(yǎng)孩子寫字記錄的好習(xí)慣。同時在每節(jié)課結(jié)束時,該課程老師會對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行一次綜合的評價,讓孩子們走上講臺大方的分享自己的搭建作品和內(nèi)心感受。
4、樂博樂博機(jī)器人教育堅持以小班化的教學(xué)理念從而關(guān)注每個孩子的個性發(fā)展,每班不超過六個人,以致于該課程授課老師可以更好的關(guān)注每一位孩子。
當(dāng)今社會的孩子的教育問題都是家長較為關(guān)注的,不少帶孩子報名參加機(jī)器人課程的人都想知道在小學(xué)生機(jī)器人培訓(xùn)上花錢值得嗎?因為小孩子的年齡太小了,讓他們?nèi)W(xué)習(xí)聽得懂嗎?這是很多人心里的疑問。首先肯定一點的是在小學(xué)生機(jī)器人培訓(xùn)上花錢是值得的,具體的情況接著往下看。
孩子是祖國的未來,他們的綜合素質(zhì)不僅決定著他們的前途,也決定了祖國的未來。綜合素質(zhì)的培養(yǎng)要從兒童時期開始進(jìn)行,孩子應(yīng)該盡早接受專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)。能夠?qū)和a(chǎn)生深刻影響的,對中國傳統(tǒng)式教育起著有益補(bǔ)充的一種學(xué)習(xí)方式就是體驗式的學(xué)習(xí)機(jī)器人教育培訓(xùn)。
小學(xué)生機(jī)器人培訓(xùn)不光是讓他們學(xué)習(xí)知識,更多的是提高他們的綜合能力,能力的提升遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比學(xué)習(xí)文化課知識要重要很多。樂博機(jī)器人教育自己探索出一條完全跟傳統(tǒng)的機(jī)器人興趣班不同的新方法,讓孩子參加機(jī)器人時代、簡單機(jī)械的活動課程,這些課程學(xué)了之后對孩子能力的培養(yǎng)和好習(xí)慣的養(yǎng)成都是有極大的好處的。
小學(xué)生機(jī)器人培訓(xùn)通過一些現(xiàn)有的器材組裝、設(shè)計、運行這些步驟來提高孩子的創(chuàng)新能力和邏輯思維能力。雖然機(jī)器人教育在我們國家的起步較晚,但是它的發(fā)展勢頭還是比較猛的。根據(jù)中國機(jī)器人行業(yè)聯(lián)盟的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)在我們國家的機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)已經(jīng)達(dá)到了8000家,就是較近5年增長了15倍,以后會更多,估計到今年年底將突破1萬家。
課程:重慶南岸樂博3-5歲編碼機(jī)器人課程 學(xué)校: 重慶南岸樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢: