發(fā)布時(shí)間:2020-07-09 16:50:15來源:魔方格
親子關(guān)系是人世間較為天然和永久的情感聯(lián)系,也是我們每個(gè)人來到世間的第一個(gè)人際關(guān)系。有人說親子關(guān)系比教育重要一萬倍,它會(huì)潛移默化地對(duì)孩子身心健康產(chǎn)生影響。
但近年來的綜藝也好,影視也罷,都有這樣一個(gè)趨勢——孩子越大,與父母之間的那堵墻越明顯。
為什么“千辛萬苦帶的娃,到頭來卻和我不親”,成為大多數(shù)中國家長心中的疑惑。相較于孩子叛逆期的不服管教,連架都沒得吵的陌生感,才是較令人難受的。
其實(shí),親子關(guān)系雖然與生俱來無法割舍,卻也是一段需要維穩(wěn)的人際交往。很多家長往往意識(shí)不到,親子關(guān)系也是有“健康”這個(gè)概念的。
缺少陪伴,親子關(guān)系緊張
據(jù)調(diào)查顯示,缺少陪伴,是造成親子關(guān)系緊張的一個(gè)重要原因。
我們在一天之內(nèi),除去睡覺,70% 以上的家長每天和孩子待在一起的時(shí)間僅有 4 個(gè)小時(shí)。而這 4 個(gè)小時(shí)中,有 50% 的時(shí)間家長都在機(jī)械地陪伴孩子,自己玩手機(jī);40% 的時(shí)間里家長“監(jiān)督”孩子學(xué)習(xí)。
隨后,用剩下的半小時(shí)的時(shí)間,和孩子進(jìn)行交流,還多以“口頭教育”為主。
陪伴的缺席,讓孩子和自己不親近甚至疏離,也成了當(dāng)下很多爸媽的痛。盡管部分家庭已經(jīng)懂得了陪伴的重要性,時(shí)間也花了,但關(guān)系并沒有得到很好的改善。
另外,還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題,很多父母由于工作原因,沒有那么多時(shí)間陪伴孩子。當(dāng)事業(yè)和家庭有沖突時(shí),是選擇事業(yè)?還是選擇陪伴孩子成長呢?所以說,陪伴孩子,質(zhì)量遠(yuǎn)比時(shí)長更重要。
如何做到高質(zhì)量陪伴
親子陪伴也是一門大學(xué)問,家長如何高質(zhì)量陪伴孩子?少兒編程,也許提供了一種可能性:
很多中國家庭,會(huì)羨慕一些西方家庭的親子關(guān)系。在西方的家庭里,孩子直呼父母的名字,甚至?xí)A訴私密心事,他們之間的關(guān)系可以一直像朋友一樣,保持到孩子成年。
他們是如何做到的呢?《父與子的編程之旅》這本書里,這對(duì)來自美國的父子的編程互動(dòng)故事,可以給我們答案。
爸爸Warren在書里提到,父子倆起初的關(guān)系并沒有非常親密。在他注意到兒子Carter表現(xiàn)出對(duì)電腦的濃厚興趣后,他似乎發(fā)現(xiàn)了可以改變的契機(jī)。
Warren了解到,Carter想自己做一個(gè)網(wǎng)站,但他不知道要怎么滿足兒子的愿望。于是Warren就和兒子一起學(xué)習(xí),參與到編程之旅的每一個(gè)環(huán)節(jié),比試誰寫的代碼更厲害!在這個(gè)較量的過程中,兩人的親密程度突飛猛進(jìn)。
由此可見,少兒編程不僅能培養(yǎng)孩子的計(jì)算機(jī)科學(xué)思維和綜合能力,還能成為緩解親子關(guān)系的催化劑,創(chuàng)造完美的溝通環(huán)境。
工作繁忙,沒有時(shí)間陪伴孩子親近自然,編程互動(dòng)游戲坐在家里動(dòng)動(dòng)手指,就能和孩子一起體驗(yàn)。當(dāng)交流不限于簡單的語言教化后,父母和孩子之間會(huì)更加親密。
課程介紹專門針對(duì)低年齡段兒童研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,讓孩子親自動(dòng)手設(shè)計(jì)與搭建樂高機(jī)器人,為其編寫簡單程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。
多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等。開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
可參加機(jī)器人奧林匹克競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
學(xué)習(xí)少兒編程可以提升孩子整理信息、融會(huì)貫通的能力,程序是計(jì)算機(jī)指令的組合,就像在小學(xué)時(shí),我們查字典學(xué)習(xí)漢字、成語,然后學(xué)習(xí)如何使用習(xí)得的漢字、成語造句,然后寫文章。程序中的基本指令是漢字,編寫可重用的方法或?qū)ο缶拖褚粋€(gè)習(xí)語,為了完成這個(gè)項(xiàng)目,我們必須掌握并應(yīng)用它們,以確認(rèn)在程序的執(zhí)行中沒有意外的錯(cuò)誤,提升孩子國際性的溝通能力和競爭力,現(xiàn)在哪個(gè)行業(yè)現(xiàn)在不能使用計(jì)算機(jī)?如前所述,編程語言已成為一種重要的通信工具,不僅適用于計(jì)算機(jī),也適用于所有使用它們的人,當(dāng)一個(gè)孩子還小的時(shí)候,他接觸到的環(huán)境與他的未來發(fā)展密切相關(guān),如果他不想脫離這個(gè)世界,盡快讓他知道這個(gè)程序或者程序是如何工作的。
1.美國上市集團(tuán),16年編程經(jīng)驗(yàn)。
2.完善的課程體系,累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí)。
3.專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),5%枚師錄取率。
4.豐富的科技大賽活動(dòng),國際科技游學(xué)。
weDo機(jī)器人編程搭建簡單的機(jī)械結(jié)構(gòu),例如口:齒輪傳動(dòng)、連桿結(jié)構(gòu),同時(shí)學(xué)習(xí)常用的編程模塊,以生動(dòng)有趣的情景帶領(lǐng)孩子探究科學(xué)的奧秘。
樂高機(jī)器人編程從簡單的嚙合傳動(dòng)到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu),從簡單的EV3編程到復(fù)雜程序,同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí),幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。
人工智能基礎(chǔ):基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺(tái),結(jié)合舵機(jī)、多種傳感器打造具有人工智能的機(jī)器人,使用C++語言編程。
人工智能進(jìn)階:基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺(tái),基于C++,開發(fā)語音識(shí)別、語音合成、人臉識(shí)別、路徑規(guī)劃等人工智能。