魔方格
發(fā)布時間:2021-08-19 08:35:09來源：魔方格
孩子時期智力的發(fā)展很快，思維也很活躍，此時若進行智力鍛煉和培養(yǎng)，對日后會大有所助。而圍棋就是一個很好的腦力鍛煉方法，對弈的過程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、計算力、記憶力等，還可以提高智力、專注力和觀念，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力、獨自解決問題的能力。
啟蒙階段使學生具備基本的學習能力和傳統(tǒng)文化常識；小學階段掌握國學學習方法，為進一步學習國學經(jīng)典打下基礎(chǔ)；學習階段，以詩教為途徑，讓學生通經(jīng)明史，學習中國文化精髓，成人成才。
國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程，能夠陶冶情操，深入地領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的魅力，體悟其中的種種韻味，感慨于前人的藝術(shù)創(chuàng)作。
通過親子人文通識教學，綜合物證實物觀摩、線下授課、在線圖文等方式，依托中華浩若煙海的文明物證，講述中華色彩斑斕的長情故事，夯實中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁，與道德根基。
圍棋官子，稱作收官，這是圍棋對弈的后面一個環(huán)節(jié)。通俗來講就是打掃戰(zhàn)場。在對弈雙方結(jié)束戰(zhàn)斗后，將雙方的地盤邊界劃分清楚。
復盤，是指在對局結(jié)束后，復演該盤棋的記錄，以檢查對局中招法的優(yōu)劣和得失。這一環(huán)節(jié)對于學棋人的非常重要，能夠汲取個人心得。
俗話說：“勤能補拙”，通過對弈，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足。在發(fā)現(xiàn)不足之后，我們要通過日常的練習來提升自己，讓你有所進步。
學習圍棋，主要的收獲并不是冠軍頭銜而是在棋盤上領(lǐng)悟到的道理。將在棋盤上學到的道理運用在生活中，才是學棋的大智慧。
學校會根據(jù)學員的特點制定學習方案，量身定制。
教學過程小班授課，老師輔導教學，解疑答惑。
合理安排上課時間，學員能夠隨到隨學，隨心學習。
課程內(nèi)容豐富多彩，讓學員學得開心，對學習有興趣。
由于學習圍棋的時候，每下一步棋都需求經(jīng)過細致的思考，任何一步棋子的過失都能可能會影響勝負，所謂”一步走錯，滿盤皆輸“，所以圍棋可以鍛煉孩子的思考能力，養(yǎng)成動腦的習氣。那么，北京豐臺圍棋培訓班選擇哪家好?
推薦秦漢胡同圍棋培訓班，以教學為主、寓教于樂，教學方式靈活多樣，使學生在幽默而嚴謹?shù)姆諊刑岣邔W生學習圍棋的興趣。圍棋可以提高人的智力，培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力，并且提高圍棋對弈的技巧。
為什么選擇秦漢胡同?
個性化教學
根據(jù)每個學員的特點制定相應(yīng)的教學方案，因材施教。
小班制教學
小班教學，老師全程一對一輔導。
靈活性教學
根據(jù)學生的時間自由安排合理的上課時間，隨到隨學。
多樣化教學
讓孩子們學的更豐富，興趣為先，快樂為本。
計劃性教學
我們有自己獨特的教學計劃和方案。
主題性教學
按每個學員的興趣特點和不同需求而主題性教學。
為什么要讓孩子學圍棋？
少兒都有注意力不易會集的特點。小小棋盤能演出繪聲繪色的“戰(zhàn)局”，孩子們覺得很好玩，自己儼然成了指揮作戰(zhàn)的“將軍”，故而不分勝負是不愿罷手的。時間就在對局中一分一秒地曩昔，半小時不覺長，三刻鐘也挺得住。這種承受能力的延伸，大大有利于注意力的會集，由于注意力的會集，觀察力、記憶力、想象力與思想力也隨之增強。
課程：北京豐臺圍棋培訓課程 學校： 北京豐臺區(qū)秦漢胡同教育 咨詢：
