發(fā)布時間:2023-06-02 13:23:39來源:魔方格
樂博樂博積木機器人課程中所需要的各個零部件均為積木模塊,適合于小年齡段的孩子,這個年齡段的孩子還不能接受中高級的課程。在孩子逐漸接受積木課程啟蒙的過程中,會逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力,從玩中開發(fā)孩子的思考力和興趣點。
課程設置
樂博樂博機器人會為學員進一步發(fā)展提供良好的課程學習指導,為學員的學習提供服務,為學員進一步發(fā)展搭建學習平臺,為更好進行系統(tǒng)發(fā)展,提供課程學習指導,為學員提供學習指導與安排,朝著自己的目標不斷學習提供課程學習安排,進行針對性學習安排與指導,朝著自己的目標進行系統(tǒng)學習。
師資:
樂博樂博的老師均具備豐富的編程教學經(jīng)驗,可以根據(jù)孩子的需求制定針對性強的課程安排。老師耐心的指導孩子的學習,課堂上有任何問題,老師都能及時的給學生提供幫助。
教學:
學校的課程覆蓋了編程語言的基礎知識、實踐項目的開展以及編程思維等多個方面,幫助孩子全面提升編程能力。理論知識的學習應用到實踐當中,豐富孩子的動手能力,積累編程經(jīng)驗,為以后的學習打下堅實的基礎。
豐富活動:
學校不僅提供線下授課,還會定期組織編程比賽、科技創(chuàng)新營等活動,讓孩子在輕松愉悅的氛圍中學習編程。孩子在這個過程中不僅能學到編程的知識,還能從中體會到一些新的編程技能,豐富自己的經(jīng)驗,還能結(jié)交朋友。
啟發(fā)式教學法:
樂博樂博編程通過引導和啟發(fā)來促進學生自主學習,培養(yǎng)其主動學習的意識和方法。激發(fā)孩子的思維能力,對編程的學習有一個主動學習的意識,培養(yǎng)孩子的學習積極性。
項目驅(qū)動教學法:
通過設計具有挑戰(zhàn)性的項目任務,激發(fā)學生的學習熱情和動手能力。讓孩子自己動手實操項目,用游戲的方式教學,老師幫助指導,可以鍛煉孩子的創(chuàng)新能力。
樂博樂博機器人為孩子們提供系統(tǒng)、全面、富有啟發(fā)性的編程課程。教師團隊、以及練好的學習環(huán)境和學習氛圍,為孩子的編程學習提供有力條件。只要給孩子足夠的機會和支持,都可以鼓勵他們成為科技創(chuàng)新者。
課程:廣州積木機器人課程 學校: 廣州天河區(qū)中山大道樂博樂博少兒編程機構(gòu) 咨詢: