軟件與硬件相結(jié)合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。
發(fā)布時間:2022-10-08 13:38:15來源:魔方格
樂博樂博積木機器人課程通過對積木模塊的控制,賦予積木生命力,既承載了積木的想象力,也展示了大家的動手能力。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
樂博樂博積木課程引導(dǎo)孩子主動思考、主動創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng);在接受該課程的啟蒙教育中孩子們會逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力并開發(fā)兒童的思考力與興趣點,助力孩子學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)器材包括:CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無線遙感器、觸碰開關(guān)、LED燈、蜂鳴器、直流馬達(dá)、輪子、導(dǎo)輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線、積木、指令卡等。
啟蒙課程:基礎(chǔ)搭建和程序體驗
進階課程:模擬現(xiàn)實主題任務(wù)
拓展課程:讓孩子們初體驗編程
軟件與硬件相結(jié)合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。
根據(jù)青少年成長不同時期特點,設(shè)計相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進,拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。
樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋全年齡段,體系完整,設(shè)計科學(xué),沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。
基于學(xué)習(xí)效果可視化,小班教學(xué)模式,能夠讓老師更好的關(guān)注孩子的成長需求,為孩子提供指導(dǎo)。
通過建立測評標(biāo)準(zhǔn)和組織一系列賽事活動,做到了教學(xué)效果可評估,學(xué)習(xí)進步可量化。
福州樂博樂博機器人少兒編程培訓(xùn)課程:福州樂博樂博機器人學(xué)校綜合考慮了學(xué)員的計算機思維的形成,其實編程教育是發(fā)展孩子的計算思維能力很好的切入點,編程代碼想要運行起來,達(dá)成一項功能,都是為了解決實際的問題而存在的。
所以樂博樂博在教學(xué)的過程中,采用真實問題進行項目驅(qū)動,幫助學(xué)員解決實際問題,利用創(chuàng)設(shè)真實的場景和為,去培養(yǎng)學(xué)員的計算思維和解決問題的能力。
在科技發(fā)展時代,想要成為機器人的主人,讓計算機能夠更好的理解人的意圖,就需要按照編程語言規(guī)則去進行,那么在編程的過程中,學(xué)員的解決問題的思路也會被打開,這樣循序漸進的積累和學(xué)習(xí),學(xué)員們就可以利用計算機語言去控制電腦完成指令了,在這樣的訓(xùn)練之下,孩子們的理解能力和邏輯思維能力都會有所提升。
在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,也在重視學(xué)員信息科技能力的發(fā)展,為了讓大家能夠高度關(guān)注計算機思維的培養(yǎng),樂博樂博所設(shè)置的課程都是以思維培養(yǎng)為導(dǎo)向,利用實踐項目幫助學(xué)員一點一滴建立編程的思維。
也許對你來說,編程就是程序猿的標(biāo)簽,但是卻是實際上,編程對于下一代人來說,會是他們“吃飯的飯碗”,科技正在引領(lǐng)著世界的發(fā)展,我們需要為孩子的未來深謀遠(yuǎn)慮,不讓孩子們在未來的發(fā)展中被世界所淘汰,讓孩子成為具備科技素養(yǎng)的少年。
也許你會問樂博樂博怎么樣?樂博樂博所設(shè)置的課程內(nèi)容都是進行設(shè)計過的,其課程的內(nèi)容的研發(fā)也是綜合考慮了學(xué)員的思維方式以及政策需求,形成完善且實用性的課程體系,如果您的孩子感興趣的話,不妨給孩子報名試試看。
學(xué)習(xí)編程有什么好處?
1. 提高孩子的語言表達(dá)和理解能力。
2. 更好的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力。
3.培養(yǎng)孩子的團隊合作和動手能力。
4. 讓孩子更好地發(fā)展自己的個性和想象力。
5. 比同齡的孩子有更多的知識和經(jīng)驗。
6. 讓孩子在實踐中體驗自我成就感,培養(yǎng)自信。
7. 讓孩子的意志、耐心、韌性等迅速提高。
8. 鍛煉各方面思考能力,舉一反三,讓孩子主動發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題。
課程:福州少兒積木機器人培訓(xùn)班 學(xué)校: 福州鼓樓區(qū)冠亞廣場樂博樂博少兒編程機構(gòu) 咨詢: