武漢樂博UARO編碼機器人教的好么？

武漢樂博UARO編碼機器人教的好么?UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系，針對兒童開設(shè)。學習機器人從制作到控制的過程，是一個綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象，設(shè)計組裝機器人，給機器人編排適當?shù)某绦颍ㄟ^這種教育能更好的進行自主性探究、創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。

武漢樂博UARO編碼機器人課程

課程理念

核心素養(yǎng)——追求

培養(yǎng)公民面向未來、勝任未來的21世紀核心素養(yǎng)是教育的共同追求。

盛通教育研究院——構(gòu)建

盛通教育研究院結(jié)合21世紀學生核心素養(yǎng)發(fā)展模型和我國青少年科技學習的特點，構(gòu)建了“3STC創(chuàng)新人才成長模型”

3STC創(chuàng)新人才成長模型

“3STC創(chuàng)新人才成長模型”從“自我-認知-素養(yǎng)” 三個維度幫助學生成長，積極迎接未來的挑戰(zhàn)

UARO的三大特點

動手動腦，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的好玩具

使用獲得專利的特殊螺栓和螺母，讓機器人結(jié)構(gòu)更加牢固，同時促進孩子手部肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。 根據(jù)自己的想法，設(shè)計不同造型的機器人。

聽話并且聰明的好伙伴

運用無線遙控器以及各種有趣的傳感器，可以讓機器人聽孩子的指揮，或者“聰明的”自主感應(yīng)物體的存在，從而提高孩子的學習樂趣。

學習程序，提升邏輯思維的好學具

通過獲得專利的編碼版，不用電腦，就可以設(shè)定機器人的程序。 配套使用的編碼積木，更形象的呈現(xiàn)程序的邏輯，讓孩子愛不釋手。